高三读后感作文
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《伴我同行》读后感_1500字

文章摘要:高三读后感作文:怎么写好《伴我同行》读后感1500字?不知大家平常有没有细心留意周围的事物呢。在现今社会里我们都活繁忙的步伐中每天都像打仗一样对周围的事物只是走马看花但「繁忙」是借口吗。我们空闲的时候宁愿选择对电视或计算机耗上整天的时间也不好好运用我们健康的眼睛去欣赏和见识一下周围的事物。以下是陈玉栅写的《《伴我同行》读后感》范文;

  • 作者:陈玉栅
  • 班级:高中高三
  • 字数1500字作文
  • 体裁:读后感
  • 段落:分9段叙写
  • 更新:2024年12月08日 15时07分

不知大家平常有没有细心留意周围的事物呢?在现今社会里我们都活繁忙的步伐中每天都像打仗一样对周围的事物只是走马看花但「繁忙」是借口吗?我们空闲的时候宁愿选择对电视或计算机耗上整天的时间也不好好运用我们健康的眼睛去欣赏和见识一下周围的事物。相反双目失明的「她」虽然只能用手和心灵去看这世界但她却对周围的一切事物都充满好奇心努力不懈地去探求这对她奇妙而又陌生的世界。

「她」就是本书《伴我同行》的作者程文辉。这是程文辉女士的自传也是一本与众不同的的自传因为作者是一位自小双目失明的盲人。程文辉是在六个月大的时候因为一次意外而导致双目永远失明。虽然她是生于50年代守旧的中国社会里当时的失明婴儿多数被遗弃或是被卖到街上行乞或卖唱但幸好她的父母都不受外人的影响坚持要养育程文辉。她克服了种种困难打破了五十年代社会人士对盲人的歧视和偏见终于完成学业更获得奖学金赴美国完成大学课程学成后更回港从事社会工作终生为香港失明人士服务。

今天就让我们一起翻开程文辉述了她人生历程的著作 —《伴我同行》。

书中作者到礼拜堂听讲道一节中「天父并不期望那个领五千银子的仆人做同样的工作。此外祂也不会期望那个领一千银子的仆人去做那个领工千银子的仆人的工作。」这句话使我印象尤为深刻。程文辉悟到她不应该因为今生从未看见过东西而埋怨而且不用跟其它身体上没有缺陷的人比较只要较天父的恩典和力量把天父赐给你的都尽力去为祂作工那么你的一生便会变得很有意义。看到这里令我不禁反思一下自已我们平时常常埋怨父母给零用钱比别人少埋怨老师功课和测验比别班多或是在做报告分工时埋怨同学的工作比你少但跟程文辉的不幸遭遇相比我们这些身体健全的人有资格埋怨吗?一个失明人士也懂得这个道理但我们这些幸运的人却不懂珍惜天父给我们的恩赐令我想起母亲常常训导我的一句说话「生在福中不知福」我们其实已比别人幸福了很多那就应比别人更加珍惜保护自已的眼睛帮助其它失明人士去接触外界。

在《伴我同行》这书中我最欣赏的人物非和姐莫属。她是程文辉的左右手更是一个为她牺牲了所有的人。和姐和作者的关系虽然只是主仆关系但她所做的比作者父母所做的更多。作者的父亲因逃离而失去了固有的财产但和姐不单没有离开他们还为他们在生计上作出不少帮助。由程文辉开始艰苦的读书旅程开始和姐不断在背后支持她鼓励她甚至甘心牺牲自已她在精神和体力上耗费了不少心血也要让程文辉继续求学。和姐在作者父母面前说了不少好话亦不怕别人歧视的眼光和闲言闲语坚持带她外出使程文辉能对外界有更多的接触。和姐对程文辉以后能够成功完成学业的功劳不论用份量或是尺度也是量之不尽的。虽然和姐为作者付出了很多但她从未想过要什么得益或报酬这也是她的可贵之处。

程文辉在书中说「我不知道我的前途如何我深知人生的路途是崎岖的尤其是对于一个有缺陷的人。但是我相信只要仰望神把握每一个天父给予我们机会尽自已的能力去做天父必会帮助我们。人生并没有失望的时刻然而倚靠天父的人永远不会绝望。」这句话令我感叹神的力量是那么大祂成了程文辉的精神之柱在她艰难求学时如天使般在她心灵上密密扶持她令她对别人的排斥和歧视包容突破了失明人士的局限使她能和平常人一样在普通学校读书完成学业。这令我想起杏林子的一句话「人生的路总免不了坎坷有风暴。当我们在面对自已的生命时我们往往都是孤单的没有谁能帮助你或代替你。但你无须逃避无须推卸无须灰心无须诅咒属于你的仍旧是你的你终究要挑起你自已的担子走你自已的路!」杏林子和程文辉都是身体有缺陷的人她们的成长过程都是充满辛酸的但她们凭坚强意志坚持信念勇往直前冲破障碍突破困难战胜自已。这时又令我不其然想起海伦﹒凯勒的一句说话「虽然世界充满痛苦但也充满克服困难的喜悦。」我想这句话不但适用于程文辉也是可勉励我们走出逆境克服困难的例子。因此我们遇困难时不要气馁不要灰心只要你能克服它就会很有成功感。我希望各位读者也能经过茧的黑暗痛苦经过蛹的挣扎蜕变会有蛾的再生吧!

看毕全书后一句「我真佩服你」不禁从心里呼出来她对学习的热诚和坚持是我们学习的模范并让我觉悟到人生虽然短暂但只要尽力而为便算活得有意义。这本书除了灌输我们做人的道理亦带出失明人士的困境所以我们不应再歧视盲人反而应该帮助他们去接触这世界!

最后我希望我能像程文辉一样勇于面对困难克服种种障碍把以往不正确的观念和恶习改掉迈向积极的人生活出彩虹

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作者:高中高三学生(4)班 陈玉栅

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