高三改写作文
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改写舟过安仁_1500字

文章摘要:高三改写作文:怎么写好改写舟过安仁1500字作文?《舟过安仁》改写一:有一天,杨万里坐在船中享受着春天的美景,这艘小船行到安仁的小河中,他看到了一些柔美的柳树,杨万里的心情格外舒畅了。无意中杨万里看到了一只小船,小船上面坐着两个可爱的小孩子,他们在小船上跑跑跳跳,多么自由自在。以下是朱丹妮写的《改写舟过安仁》范文;

  • 作者:朱丹妮
  • 班级:高中高三
  • 字数1500字作文
  • 体裁:改写
  • 段落:分22段叙写
  • 更新:2022年05月11日 02时57分

高中高三改写作文1500字   朱丹妮   济源市 高中高三学生(2)班

《舟过安仁》改写一:

有一天,杨万里坐在船中享受着春天美景,这艘小船行到安仁的小河中,他看到了一些柔美的柳树,杨万里的心情格外舒畅了。

无意中杨万里看到了一只小船,小船上面坐着两个可爱的小孩子,他们在小船上跑跑跳跳,多么自由自在!

小孩子玩累了,然后把撑船的竹竿和桨收了起来。天气十分晴朗,他们却撑起了伞,杨万里非常奇怪,他想了想,还是不知道原因是什么。

杨万里问这两个小孩子,小孩子笑嘻嘻地讲给他听。杨万里恍然大悟:怪不得没下雨还张开伞,原来不是为了遮雨,而是想利用伞使风让小船前进。小孩子的话和幼稚的举动,让杨万里想起了自己童年。于是,他欣然提笔,记下这充满童趣的一幕《舟过安仁》:

一叶渔船两小童,

手篙停棹坐船中。

怪生无语都张伞,

不是遮头是使风。

《舟过安仁》改写二:

波光粼粼的湖面,细浪一圈接着一圈,湖边的垂柳把这碧水粼粼的湖面当作梳妆用的镜子。阳光照在湖面上,湖水发出了万丈光芒,好像要反抗似的。瞧,水中的小鱼儿在欢快的游戏,小蝌蚪在四处寻找着自己的妈妈。看,那儿还停着一对大蜻蜓,正在观看这美丽风景。听,小鸟在不停的赞叹这美丽的景色,还有那会唱歌的小黄鹂,在给周围的外物唱这优美动听的歌。这会儿,湖面的周围一片寂静,这歌声,似乎让他们陶醉;这歌声,似乎让他们魂牵梦绕;这歌声,似乎让他们沉睡在这歌声之中。

清澈的湖水中,飘荡着一叶渔船,渔船缓缓的划出了无数波纹。一页渔船中坐着两个小孩子。他们收了撑杆,停下了船桨坐在了渔船的前面,船在水中渐渐的停下了。一个小孩对另一个小孩说:船现在停在了湖水的中央,咱们现在有什么办法,既不用船桨,又不用撑杆能让船前进呢?另一个汉字手扶下巴,静静的想着办法。哦有了,我们用雨伞来让船前进吧!说罢,他急忙从船舱中取出雨伞打开,并把雨伞高高举着,让风吹到雨伞上面,雨伞带动了渔船。就这样,渔船缓缓的行驶着。

过路人看见了,都惊讶的想:现在有没有下雨,这两个小孩把伞打开干什么。哦,怪不得没有下雨都张着伞,原来不是为了遮风挡雨,而是利用风让船前进。这些过路的人想明时,都不由的赞扬起了这两个小孩子,说他们很有头脑,非常聪慧,值得令人佩服。

当这些过路人再次回头看他们的时候,他们的渔船已经远去了,只在水面上留下了一些细小的波纹。

《舟过安仁》改写三:

在一个春光明媚的日子里,酷爱游山玩水的诗人杨万里乘着小舟在向着安仁的方向行驶着,准备拜访那里的好友。

这一路上风光秀丽,周围的群山连绵起伏,周围的草树木都倒映在波光粼粼水面上,时不时有小鱼从水面上跃起,杨万里不禁被这美丽、宁静景色所陶醉。

突然,哗哗哗一叶渔船驶进他的视线中,远远望见渔船上只有两个小孩坐在里面,一位身穿红肚兜,另一位穿着白色短裤,他俩头上都扎着一个朝天辫,很可爱的小孩。杨万里立刻来了兴趣,他慢慢地追上了那叶渔船跟着他们,杨万里发现两个小孩并没有在撑船,竹竿和船桨都收到船尾,但船只却缓缓地移动他不禁有一个疑问:为什么不用竹竿撑船?是不是坏了?那为什么船会自己游呢?于是,杨万里便靠近小渔船,发现孩子们已经撑起了一把大伞,不知在说着什么,杨万里对着孩子们喊道:喂,你们的船有问题吗?为什么又撑起伞来?

小孩们先是嘻嘻哈哈地说了一阵话,然后异口同声地说:你猜呀!杨万里看看天空问:要下雨了吗?不是的!小孩一边说一边笑。突然,一阵风吹来,船一下了驶了很远,行驶的更快了,杨万里顿时恍然大悟:原来你们撑伞是当做船帆用呀!这样不但可以不用用力划船,而且也晒不到,真是一举两得的好主意!真是太聪明了!

诗兴大开的杨万里来到安仁后,便写下了这首《舟过安仁》:

一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。

怪生无雨都长伞,不是遮头是使风。

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作者:高中高三学生(2)班 朱丹妮

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