老师，我想对您说_1200字
文章摘要：高三写人作文:怎么写好老师，我想对您说1200字作文？老师，我想对您说敬爱的老师：您好。土地最清楚春雨的无私，万物最理解阳光的慷慨。学生最难忘老师的恩情：细致讲解，谆谆教诲，热情鼓励，严肃批评，时时处处总关爱。给予我身躯的是父母，滋养我灵魂的您——敬爱的老师。以下是杨喻婷写的《老师，我想对您说》范文；
- 作者：杨喻婷
- 班级：高中高三
- 字数：1200字作文
- 体裁：写人
- 段落：分9段叙写
- 更新：2022年11月28日 06时29分
老师，我想对您说敬爱的老师：您好！土地最清楚春雨的无私，万物最理解阳光的慷慨。学生最难忘老师的恩情：细致讲解，谆谆教诲，热情鼓励，严肃批评，时时处处总关爱。给予我身躯的是父母，滋养我灵魂的您——敬爱的老师。
从第一次走进课堂叫您老师起，这就意味着——我一辈子都是您的学生。“一滴水，只有放进大海里，才会永不干涸”，一个人，只有生活在温暖的集体里，才能享受到集体带来的快乐。初中三年的学习生涯虽然已到了最后一年，但老师的亲切关怀，同学们的热心帮助，一幕幕地闪现在我的脑海里，我终生难以忘怀。记得新学期开始，您手捧班级日志满面春风地走进教室，点完名之后，您让我们几个去帮您搬新书，看着一摞摞整齐地堆在讲台上的新书，您深情地望着们，然后用红色粉笔在黑板上写下“学如逆水行舟，不进则退”十个绛红大字。
接着您让我们挨个拿书，上面几本有磨损，同学们一个个从底下抽，您站在门边，一声不吭。直到讲台上只剩下那几本磨损的书，您才表情严肃地走到讲台，用深沉的目光扫视了全班后，拿起粉笔在黑板上写下至今让我铭记在心的“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”两行大字，然后庄严宣布“下课”。老师，您可知道，事后我们都把您写的十四个字抄在文具盒里，作为检视我们言行的座右铭。您可知道，您那无声胜有声的教诲，就像夏日的甘霖，滋润着我们的心田。
您知道写作文是我们的弱项，您煞费苦心地为我们想出了许多提高写作能力的好方法。每周您都让出两节课专攻作文，一节课，您为我们讲解写作的方法，注意事项、技巧……另一节课，您让我们在规定的时间内写出一篇完整的文章。记得刚开始时，好多同学都不适应。在往后的日子里，您又请班上一些作文写得好的同学为我们讲出他们写好作文的方法。
同时，您又组织同学办了一个小小“图书馆”，每个同学都捐出几本书与同学分享，您一下就捐了20多本，丰富了我们的图书馆。日复一日，我们的写作能力与日俱增，您的作文课更是我们每个人心中的期待。去年学校召开体育运动会，您鼓励我一定参加。我参加了1000米长跑，刚跑两圈，就觉得体力不支，准备放弃。
这时，您站在跑道边为我高声呐喊：“一直向前，胜利就在前面向你招手。”听到您的话语，我顿时感到仿佛一股无名的力量涌向全身。我加快了步伐，但结果仍然没能拿到名次。站在终点您走过来关切地问我，要不要喝水，丝毫没有责怪的意思。
我刚想说什么，您似乎已看穿我的心，和蔼地对我说：“坚持下来也是一种胜利啊！”您的教诲使我终身难忘，每当遇到困难时，您的鼓励的话语总会萦绕在我耳际。世界上每阵风吹过，都有绿叶在喧闹，都有新枝在摇曳。老师，您知道吗？那是学生们用生命的翠绿，向您致意，向您道谢。有了您，花儿才这般艳丽；有了您，大地才充满春意！老师，请快推开窗子看看吧，这满园的春色，这茁壮的桃李，都在向您致敬。
古代诗人李白用汪伦送他的情谊与桃花潭水作比；近代文人把军民情谊比作鱼水；通常人们又把母子之情看得最伟大，最无私。可我觉得师生之间的情谊才是人间最真挚、最深厚的，比山高，比海深。老师，您像太阳一般，照着我人生的早晨，把我心田里的千百颗露珠，都映成了红宝石，这种师生情中包含了多少朋友间的关怀，多少慈母般爱抚。它将成为一首歌，一首永远回荡在我心中的歌，一首百听不厌的歌。
此致敬礼！您的学生：潘翠敏2011年9月10日附注：福建省南安市乐峰中学初三年五班潘翠敏指导老师：潘南平