高三作文1200字
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记叙文结构七法_1200字

文章摘要:高三作文1200字:怎么写好记叙文结构七法1200字作文?记叙文的材料并不是简单的凑合,它有科学的组织布局、结构篇章的规律,下面结合名作谈谈结构方法。一、抑扬交替法。这种方法常见的有先抑后扬和先扬后抑两种,如《荔枝蜜》就是先抑后扬结构,前面写儿时被蜜蜂螫过,对蜜蜂“总不大喜欢”,这是抑笔。以下是魏茹钰写的《记叙文结构七法》范文;

  • 作者:魏茹钰
  • 班级:高中高三
  • 字数1200字作文
  • 体裁
  • 段落:分9段叙写
  • 更新:2021年02月25日 12时35分

记叙文的材料并不是简单的凑合,它有科学的组织布局、结构篇章的规律,下面结合名作谈谈结构方法。

一、抑扬交替法。这种方法常见的有先抑后扬和先扬后抑两种,如《荔枝蜜》就是先抑后扬结构,前面写儿时被蜜蜂螫过,对蜜蜂“总不大喜欢”,这是抑笔。后来写吃蜜动情,去参观养蜂大厦赞美蜜蜂,这是一“扬”。结尾梦见自己变成小蜜蜂,这是感情的升华,又是一“扬”。这种结构,前部分的“抑”或“扬”便是为后部分蓄势,是兴波之笔。

二、逐层递进法。如散文《灯》,借对灯光的描绘,表达了作者在黑暗年代里对光明和真理的追求,文章第一部分记叙在深夜发现灯光的经过,象征黑暗中寻求光明的艰难历程;第二部分抒写对灯光的直接感受,表现灯光的具体作用;第三部分抒写对灯光意义的深切感受,赞颂灯光在人们精神生活中的重大意义;第四部分抒写对灯光的崇敬、信赖。四个部分意思逐层递进,最后达到高峰。

三、溯因推果法。层次之间互为因果,或者由果溯因,或者由因推果来安排层次。如《谁是最可爱的人》,三个典型事例,三个层次,就是按结果追溯原因的顺序来安排结构的。松骨峰战斗、马玉祥烈火中救朝鲜儿童两例侧重于“行”,旨在突出战士的革命英雄主义、国际主义精神。作者与战士谈话侧重于“言”,用于揭示志愿军战士的美好心灵。无前者的表“行”,后者的“言”缺乏说服力;无后者的表“言”,前者的“行”令人难以置信。

四、片断组合法。象影视艺术中“蒙太奇”手法一样,一篇文章也可用几个小镜头剪辑而成。如《天上景物记》,将雪峰、溪流、森林、野花、牧场、野马、蘑菇圈、旱獭、雪莲、天然湖与果子沟等十个方面组合在一起,共同表现天山的美丽和富饶,表达了作者热爱祖国山河的感情。朱自春的《春》、魏巍的《我的老师》都属于片断组合结构。片断组合方式有多种:或用过渡句组合,或用条款式并列布局,或用日记格式,以时间标志句缀连,或按材料性质分类,或用小标题串联等等,我们要酌情选用。

五、一线串珠法。线索是材料之间的内在联系,记叙文有贯穿全文的线索,才能机构紧凑脉络清晰。可作线索的事物是多样的,中心事物、人物、实物、感情、时间、空间不等,我们要根据内容特点选准恰当线索,串起表现主旨的材料。如散文《秋色赋》的主题是歌颂党的领导和社会主义建设的繁荣昌盛。本文以“秋色”为线索,从时令的秋色写到社会主义时代的秋色,以秋色可爱――秋色在于、、怎样可爱――可爱的秋色怎样来的――愿可爱的秋色长在为序来展示的中心思想。

六、中心辐射法。这是指确定中心后,以此为辐射点,广泛展开联想,并撷取典型题材。如秦牧的散文《社稷坛抒情》,从一个用五色土砌成的古代帝王祭天地的“社稷坛”,作者想到了天地的形成,想到了千万年来劳动人民开辟土地、保卫疆土的壮烈斗争,想到了我们汉民族在自己的摇篮黄河流域的生存和发展,想到了即将实现的祖国统一大业,想到了做一个历史悠久的民族子孙多么值得自豪,做一个新中国儿女多么值得快慰。通篇的联想都是围绕着五色土坛这个中心来展开的。

七、前后比照法。如《从百草园到三味书屋》,全文可分两部分,全部分描绘百草园有无穷乐趣,后部分叙写三味书屋枯燥的读书生活,前后形成鲜明对比,批判了封建教育制度对儿童身心健康发展的束缚。

记叙文的结构方式还有悬念设置法、情景交融法、点面结合法、铺叙点化法、虚实相生法等等,究竟采用哪一种方法恰当,这要根据文章内容、主题的表达来慎重选定,不可随意为之。

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作者:高中高三学生(7)班 魏茹钰

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