六年级作文1200字
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高考作文排比开头_1200字

文章摘要:六年级作文1200字:怎么写好高考作文排比开头1200字作文?唐代英才倍出的诗人们,几乎每一个都能在青春的诗情中和几近桎梏的格律的碰撞中,吟成几首流传后世的好诗。然而,既然格律已近乎桎梏,纵是最伟大的诗人,也无法把所有的形式美最终迷失在层峦叠嶂中的伟大的诗人。杜甫让时间如梦如幻地领略到唐诗的形式无与伦比的朦胧美意。以下是徐可欣写的《高考作文排比开头》范文;

  • 作者:徐可欣
  • 班级:小学六年级
  • 字数1200字作文
  • 体裁
  • 段落:分7段叙写
  • 更新:2024年11月22日 14时59分

唐代英才倍出的诗人们,几乎每一个都能在青春的诗情中和几近桎梏的格律的碰撞中,吟成几首流传后世的好诗。然而,既然格律已近乎桎梏,纵是最伟大的诗人,也无法把所有的形式美最终迷失在层峦叠嶂中的伟大的诗人。杜甫让时间如梦如幻地领略到唐诗的形式无与伦比的朦胧美意。杜甫写“绝”了唐诗,也写“完”了唐诗。他是非凡的。他之后的诗韵格律,最终都以他的诗篇为金科玉律。然而,历史自由静观的明眸。杜甫赖以名垂千古的最终是他的新乐府“三吏”“三别”,他的《兵车行》《丽人行》《北征》。他的律诗千秋无匹。然而,带着镣铐,怎能舞好所有舞蹈?一首被誉为“千古七律压轴之作的《登高》,终因他追求四联对仗而不免“气竭意尽”。这是唐诗失之于完善的悲哀。但这并非伟大诗人的悲哀,晚年入蜀后的杜甫写出的打破了韵律的入《春水生》《江畔独步寻花》,那些诗篇,至少与他许多真气弥漫的杰出韵律诗相映成辉。

形式精美的唐诗,迷失在朦胧中。数以万计的唐人诗篇,真正流传于口碑的,不过三百。后世家喻户晓的,更多的是唐人瑰丽多姿的零落诗句。如“大漠孤烟直,长河落日圆”,“野旷天低树,江清月近人”,“朱门酒肉臭,路有冻死骨”,“旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家”。因为谋篇之难能,往往是先成句,尔后,凑合成篇,也因此,唐诗佳句多于佳篇。一如雾中之星光,朦胧间,之间斑斑点点,隐隐绰绰。

唐诗的形式美在朦胧中消失,而唐诗秀色可餐,光可鉴人的字面美,则在朦胧中生成。中国传统文化最神秘的源头,恐怕是它独特的汉字。独特的汉字天生是灵犀一点,只可意会。由它直接产生的举世无双的书法艺术,真可说是上溯远古,下接千载。以至当代抽象为其精灵的现代艺术,似乎也是滥觞于它,而似乎最美的书法艺术又多是书录唐诗的作品。这不难让人想到,汉能让人望而生情,可歌可泣。而唐诗的字面美,达到的是几乎空前绝后、出神入化的境界。“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船”。“青山隐隐水迢迢,秋尽江南草未凋。二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫?”信手拈来这两首唐诗,不需细读,不求甚解,单从字面所洋溢出来的朦胧美意,便是千蛊酒,万朵花。

红尘无涯,万象朦胧,蒙蒙迷雾中偶现一线天光,自然更见娇研。而娇研无比的唐诗,至今低回不去的正是红尘的朦胧美意。它是青青竹林间的一个浣纱女,它是胡天飞雪中的两行马蹄痕,它是碧水中嫣然而出的一支芙蓉,它是夜里凄然而泊的一叶独舟。万里悲秋,百年多病,是为咏史。半壁日出,千里江陵,是为纪游。而尤为管领千秋的,是唐诗中参尽的人间真禅。三春晖,明月光,白发悲,斑马鸣,生死、离合、荣辱、悲欢,凄美之至,伤感之至,淋漓之至。道千秋人之未道,歌千秋人之未歌。这一娇研的天光,让红尘更见其朦胧,至美至真。

我喜欢一个人在雾中散步,在流去的好多时光里,我想我的肩头和心中,已沐浴过无尽娇研的万斛天光。

淡淡的心情

你来到这个世界是一种缘分,你和蓝天绿地碧水青山相处是一种缘分,你和白云小草泥土浪花相邻是一种缘分,你和一个人相伴也是一种缘分,也许像那隔海相望的礁石,只拥有一种海角天涯遥遥的相思和祝福;也许如那雨打的浮萍,只拥有一种短暂而偶然的相聚,而后只有分离;也许如那树上的青藤,缠缠绵绵长伴一生,不论怎样,人生路上每一处坎坷,每一道风景,你都要以一种淡淡的心情去面对。

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作者:小学六年级学生(1)班 徐可欣

名师点评:

语言平淡

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