文具盒里的争吵_100字
文章摘要：四年级读后感作文:怎么写好文具盒里的争吵100字作文？我让你们看看他们的争吵。一天文具盒开始争吵，笔说我能让主人写字，我最有用，橡皮说我有用，主人用你写错了字不用我用谁。尺子说我有用，主人画不直线不用我用谁。文具盒醒了说你们都有用，主人需要你们，你们要好好工作，不然主人不会喜欢你们的。以下是蔡其中写的《文具盒里的争吵》范文；
- 作者：蔡其中
- 班级：小学四年级
- 字数：100字作文
- 体裁：读后感
- 段落：分3段叙写
- 更新：2023年05月21日 19时05分
我让你们看看他们的争吵。
一天文具盒开始争吵，笔说我能让主人写字，我最有用，橡皮说我有用，主人用你写错了字不用我用谁。尺子说我有用，主人画不直线不用我用谁。文具盒醒了说你们都有用，主人需要你们，你们要好好工作，不然主人不会喜欢你们的。他们脸红了。名师
名师点评：小作者通过自己的想象，讲述了文具盒中文具争吵的故事。笔、橡皮和尺子，纷纷说自己最有用，谁也不肯认输。只有文具盒对它们进行了公正的评价，认为大家都有用，只是各自有自己的特长。这个故事告诉了读者不能只看到自己的长处，就认为自己是最有用的，还要看到别人的长处。文章开头不是很自然，结尾也不是很圆满。文章的第一句建议去掉，文章结尾“他们脸红了”这句话建议改为“听了文具盒的话，它们脸红了”。另外，故事情节最好能够构思得再曲折一些，这样文章内容会更充实。“主人用你写错了字不用我用谁”改为“主人用你写错了字需要我来擦掉”。“主人画不直线不用我用谁”改为“主人画直线需要用我”。（学乐中国特聘教师：王运连老师）2010-1-4 14：47：00