陪你听风，伴我闻雨_1000字
文章摘要：高二作文1000字:怎么写好陪你听风，伴我闻雨1000字作文？这其实还算一个感人的故事，一个他和她的友谊的故事……他与她是一对好朋友。他叫风，她叫雨。也许是由于名字的关系吧，他喜欢听风，她喜欢闻雨。你会相信吗。风可以听，雨可以闻。但是他们自己相信能做到。他用心听风，她用心闻雨。以下是蒋亿涵写的《陪你听风，伴我闻雨》范文；
- 作者：蒋亿涵
- 班级：高中高二
- 字数：1000字作文
- 体裁：
- 段落：分9段叙写
- 更新：2023年12月05日 16时33分
这其实还算一个感人的故事，一个他和她的友谊的故事……
他与她是一对好朋友。他叫风，她叫雨。也许是由于名字的关系吧，他喜欢听风，她喜欢闻雨。
你会相信吗？风可以听，雨可以闻？但是他们自己相信能做到。他用心听风，她用心闻雨。这时候，耳朵和鼻子好像已经无用了。实际上，一个听不见声音和一个嗅不着气味的人，拿它们有什么用呢？从小生活在无声世界中的他与闻不到味道的她，也许早就注定会成为彼此信赖的知心朋友。
先天的缺陷并没有让他们对生活失去憧憬，对梦想失去渴望。哪里有风，那里就会有他挥舞画笔的身影；哪里有雨，那里就有她翩翩起舞的漫妙身姿。一望无际的麦穗被风吹得沙沙作响，那黄澄澄的鲜橙色，他手中饱蘸了凡高灵魂的中号画笔一次又一次地亲吻他的伊甸园。这怎能抗拒？那诱人的成熟的麦粒！他闭上眼。喔……他听到了，风吹着麦穗的“簌簌”声。最后笔在纸上滑落，他看了看身旁的她。她仍然全神贯注地看着那幅画，那笑弯的麦树分明是在述说着丰收的喜悦呀！她折服于它，它是比凡高笔下的葵儿们更明亮的呀！最宝贵的是她能听到风，听得见风声！他虽然听不到，但他对梦想的执著追求让他超乎了用耳朵来听声音了，穿越时空，与贝多芬共谱了命运之交响。那泛黄的小蝌蚪们，你们如果去找妈妈的话，最终找到的还会是它吗？
雨点缠缠绵绵，滴落在这多情的三月。阳光爱上了刚冒出头的小芽儿们，他们俯下身子去亲吻那些小生灵，却又怕那炽烈火焰烤疼了他们。最后，只有让淅沥的雨儿默默地送去爱抚，雨便成了送爱的信使！
这时，她总爱出来笼在雨里，独自的漫步在茵绿的小溪边，俯下身去摸摸这些毛茸茸的小东西。春的气息掀动着她的鼻翼，她闻到了，闻到了……春雨的气味，那湿润的夹杂着些春草泥土的味道的雨丝飘洒下来。她用手接住一滴，放在胸口上，雨滴透过衣服一直沁入心脾，那些密朦的小点滴进了她心田深处，抚慰着干涸的心灵，那土上长出了又一层新绿！
他来了，背着画板，没有些微的埋怨，只和她一起享受这生命的礼赞。她的脚不由得踮了起来，她的心不由得跟着雨点跳动。他早已为她布好了画底，于是，一个追梦的女孩踏着春姑娘铺下的绿毯，翩翩起舞的身影永远留在了他的伊甸园中。终于有一天，他要去了，是上帝要一个画匠，一个听不见风的画匠吗？她痛恨命运的不公，要夺走她唯一的朋友，最好的朋友！上天既已给了他们的缺陷，又何还要夺走他的生命，那唯一完美的灵魂？难道他们的命运就该如些不济？不，“天生我材必有用”，他们还有梦与追梦的心。他们要接受风雨的洗礼，她要陪他去战胜病魔，用友情浇灌那棵岌岌可危的生命之树。
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