由儿童节引发的群内讨论_1000字
文章摘要：高一叙事作文:怎么写好由儿童节引发的群内讨论1000字作文？姿姿：有人在吗。本人不才，有重要事情与诸位商讨。各位给个面子啊，先此声明，如有错过者，本人概不负责。亲爱的同学们，知道明天是什么日子吗。公元2007年6月1日――伟大的国际六。一儿童节。学校竟以“初二学生不是儿童”为由，准备把我们强行交给书本。以下是吴司翊写的《由儿童节引发的群内讨论》范文；
- 作者：吴司翊
- 班级：高中高一
- 字数：1000字作文
- 体裁：叙事
- 段落：分10段叙写
- 更新：2024年12月28日 12时35分
姿姿：有人在吗？本人不才，有重要事情与诸位商讨。各位给个面子啊，先此声明，如有错过者，本人概不负责！亲爱的同学们，知道明天是什么日子吗？公元2007年6月1日――伟大的国际六.一儿童节!学校竟以“初二学生不是儿童”为由，准备把我们强行交给书本！
祭司：汗，我还以为啥事呢。六.一儿童节？你老多大了？都快奔14的人了还过六.一儿童节，你也不害臊。小妹妹，知道1+1=2吗？来，跟姐姐一起念“1”“加”“1”“等于”“2”。呵呵，姿姿你还真是搞笑啊。
遗忘在远古：话可不是这么说的。生物书七年级下册第13页第5行白纸黑字写着“童年期（7岁至14岁）”这可是有教科书为证。（那个，本人最近正在复习生物）再说了，我妈单位给职工子女发六.一礼物要发到16岁呢。综上所述，我们都是货真价实的儿童，庆祝儿童节也是理所应当的嘛。学校不让庆祝也就算了吧，还搞什么英语测试。天啊，听着初一的小弟弟，小妹妹在礼堂又唱又跳外加尖叫，我能考才有鬼！要是再不减负，我连“1+=2”都不知道了。
骑士梦想：减负？你是没睡醒还是在梦游啊。小学的时候就说减负了，还要提倡什么素质教育。现在我都快初中毕业了，它还在摇篮里找不着北，成长速度那叫一个飞速。靠它？还不如靠自己。素质教育，那是留着给我们这些被硬式教育摧残的可怜学生做梦的。知道不？
夏日的微笑：那是那是。上有政策，下有对策，那可是真理。不是说初中不许补课吗？学校还不是变着法的补。好好的一个暑假，就去了一半了。剩下的一半，还有可爱的作业在向我们招手。现在支撑我走下去的也就是考试了，悲哀啊。小到单元测验，大到中考，高考。天天考，月月考，年年考，这样下去，我们迟早要被考糊。谁来拯救我们？我们可是祖国的花朵，祖国的未来啊！
寒柏：纠正一下微笑的说法，是被摧残的花朵和无望的未来。还有，这期中考，期末考，结业考你就给忘了啊。我看，这六.一儿童节我们就别想了，要是真有空，就想想考试吧。我可好心提醒各位，下周有数学、语文考试各1场，英语、物理考试各2场。对了，地理老师和生物老师要进行一次抽查，没过关的抄书3遍，限时一周。不跟你们说了，要让我妈知道我趁她不在上网，我也就算完了。
祭司：各位保重（特别是偷偷上网的，别给捉住了啊）我才不想一放假就被我爸制造成艺术品。看书去了，拜拜！
姿姿：都走了，好歹也打声招呼啊，还是祭司好。我看我也去看地理算了，我对抄书这种浪费人力、物力、财力外加不知节约森林资源的行为确实没啥兴趣。各位六.一快乐，拜拜！
后记：六.一已经快过去一个月了，这篇文字也一直静静地躺在书桌上。第二教学楼已经空空如也，等着我们这些准毕业生入驻。希望在2008年6月1日，我们会记得六.一快乐。