毛毛虫与蝴蝶_1000字
文章摘要：高一叙事作文:怎么写好毛毛虫与蝴蝶1000字作文？毛毛虫与蝴蝶从小，我最讨厌毛毛虫，最喜欢蝴蝶。一天，妈妈说要送我一只蝴蝶，我非常高兴。第二天，妈妈回来了,拿回来的不是那美丽。讨人喜爱的蝴蝶，而是那丑陋。令人厌恶的花毛毛虫，虽然不是极其丑陋， 但足以令人恶心。以下是钟熳迪写的《毛毛虫与蝴蝶》范文；
- 作者：钟熳迪
- 班级：高中高一
- 字数：1000字作文
- 体裁：叙事
- 段落：分3段叙写
- 更新：2024年07月13日 21时55分
毛毛虫与蝴蝶从小，我最讨厌毛毛虫，最喜欢蝴蝶。一天，妈妈说要送我一只蝴蝶，我非常高兴。第二天，妈妈回来了,拿回来的不是那美丽.讨人喜爱的蝴蝶，而是那丑陋.令人厌恶的花毛毛虫，虽然不是极其丑陋， 但足以令人恶心。我非常失望，自己做自己的事了。妈妈看见我失望的表情，语
重心长的说：“孩子，你别看毛毛虫丑，妈妈告诉你一个小秘密，没有毛毛虫就不可能有蝴蝶哟!”我一下子楞啦，妈妈说的是真的吗?毛毛虫到底能不能变成蝴蝶呢?为了证明妈妈说的是错的，我准备做一个实验，把那只妈妈送给我的毛毛虫放在一个透明杯里，上面放一个纸盖子，纸盖子上戳了几个洞，以便呼吸，每天观察。就这样，我天天给他喂叶子吃，不知过了多少天，忽然有一天不吃了，吐了好多是把自己包起来。那是我以为这只毛毛虫要死了，就渐渐没有管它了。一次，我做作业时，不经意望过了他一眼，觉得不对，那里面好像装的不是那个茧，而是一只—-一只蝴蝶！我猛的想起蝴蝶那美丽的样子，正和杯子里的那子里的那个昆虫一模一样。过了几天，在妈妈的“威逼下”，我及不情愿的把这只蝴蝶给放了。那时我还小，不明白毛毛虫为什么能变成蝴蝶，在妈妈的帮助下，我学会了上网查资料，查了很多个网站，才找到一个满意的答复，蛹是蝶类生活史中第三个发育阶段，也称转变时期。 蝶蛹统称被蛹，它们的附肢与体躯各部俱已胶黏成一整体，但是附肢及头、胸、腹三体段之间的分界线，则仍然留存在蛹体表面。 蝶类幼虫生长发育到成热阶段，就停止取食，选择适当场所，准备化蛹。蝶类的化蛹方式常因种类而有不同，有的种类的幼虫老熟后，下行至寄主植物附近的草丛土表下，作成极薄的土室，而在其中化蛹。如双环眼蝶。有的吐丝，缀叶作巢，躲在巢内取食并化蛹，如稻弄蝶。还有的象蛾类一样，吐丝作成薄茧而化蛹其中，如黄毛白绢蝶。而最常见的蝶蛹，则暴露在外。老熟幼虫选定化蛹场所后（如寄主植物的茎叶上，或其他物体的表面上），先吐丝成垫，用尾足钩钩着其上，以免下堕，然后抑头后弯，反复来回吐丝胶成一粗线，围绕中腰，而后化蛹不致翻倒，故称缢蛹。还有一种蛹称悬蛹，即老熟幼虫，在吐丝作垫之后，即用尾足钩钩着其上，而将体躯倒悬下来，进入“前蛹”阶段，及至成熟，即行化蛹。 当化蛹时幼虫表皮在胸部背中线上裂开之后，由于蛹体的不断伸缩而使皮层迅速后移，退至尾部末端时，迅即伸出（这时仅肛门附近的皮层尚未脱离），同时急速扭动体躯，使臀棘钩着于丝垫之上，便得安全悬垂。接着幼虫旧皮即行脱落，蛹体体壁逐渐收缩硬化，转变成各种各样的固有形态。
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