六年级叙事作文
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欲说还休_1000字

文章摘要:六年级叙事作文:怎么写好欲说还休1000字作文?少年不知愁滋味 爱上层楼爱上层楼 为赋新词强说愁而今识尽愁滋味 欲说还休欲说还休 却道天凉好个秋欲说还休驻马店二中九年级四班 季若桐 辅导老师 孙宝玉少年不知愁滋味 爱上层楼爱上层楼 为赋新词强说愁而今识尽愁滋味 欲说还休欲说还休 却道天凉好个秋2000年9月1日今天是我小学生活的第一天,高兴得不得了。以下是梁宇琳写的《欲说还休》范文;

  • 作者:梁宇琳
  • 班级:小学六年级
  • 字数1000字作文
  • 体裁:叙事
  • 段落:分16段叙写
  • 更新:2022年12月17日 15时37分

少年不知愁滋味 爱上层楼爱上层楼 为赋新词强说愁而今识尽愁滋味 欲说还休欲说还休 却道天凉好个秋

欲说还休驻马店二中九年级四班 季若桐 辅导老师 孙宝玉少年不知愁滋味 爱上层楼爱上层楼 为赋新词强说愁而今识尽愁滋味 欲说还休欲说还休 却道天凉好个秋

2000年9月1日

今天是我小学生活的第一天,高兴得不得了。老师帮我们排了座位,我的同桌是个胖胖的男生,名字叫胡杨一郎,很象日本人;前面是个扎马尾辫的女生,头发上的味道很好闻。老师让我们在新本子的"姓名"一栏写上自己的名字,可是我不识字啊!问旁边的同学,都不搭理我,我无助地回了回头,难过得要哭出来。就在这时有人排了排我的肩膀。"不会写名字吗?"你说,"我不知道写哪?"我脸红了

就这样我认识了你,你比我大一岁,笑的声音很好听。

2004年8月3日

你有漂亮的裙子,而我没有;你和同学关系很好,而我则总跟别人打架;你象冰淇淋,蕴涵着让别人消化不了的热量;而我什么都不象,我想要的就是跟别人不一样的生活:抄生字时总是漏几个字,把不喜欢的老师画在黑板

我几乎不哭,打架不哭,课本丢了不哭,被老师罚也不哭。那时我逐渐明白:眼泪不能解决问题,什么都要靠自己

但现在我们却成了好朋友,一起上学,一起回家,一起分一块蛋糕,一起听好听的音乐。同学说咱们走得是两个极端。

2005年10月8日

那天你看见我之后,哇的一声哭出来,把我吓了一跳。从你断断续续的哭诉中,我知道你父母离婚了,我看着你难过的样子,却什么也说不出来。周国平说:"人人都是孤儿。"我这时才感到真正的无奈,我也哭了出来。

2009年11月1日

今天你突然打来电话说你要去别的城市上学了,还没等你下一句我就挂了电话。我本想告诉你我现在已经不打架了,我每天看书看书到11点,我相等咱们一起初中毕业去考同一所高中,可没想到我失算了。

2010年2月15日

半夜睡不着,被手机的震动声吵醒了,是你的短信。"才离开你没多久,就开始担心你过得好不好。"。我想着这些年因你而改变的一切,它们在手机渐渐暗下去的屏幕里模糊起来。记忆里你还是那个温婉美好的女生,你跳动的马尾辫,你修长的手指,你明目皓齿的微笑。这些关于你的过往却在脑海里摧枯拉朽地复苏。我明白那个羞怯懦弱的自己已在你的光芒下明亮起来,我明白我们已终结孤单,我明白我们已告别那些疑惑惨绿的曾经,背上行囊,光明磊落的走出去。但我没有办法陪你一起走向未来。那些生活给我们的挑战,我们都要坚强的迎上前去。只愿我们的友谊一如金色的海岸线,诉说无法言喻的美好。

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作者:小学六年级学生(4)班 梁宇琳

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