六年级读后感作文
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《雷锋的故事》读后感_1000字

文章摘要:六年级读后感作文:怎么写好《雷锋的故事》读后感1000字?最近我读了《雷锋的故事》这一本书,这本书让我了解了雷锋勤于奉献的一生。有几个故事让我很感动,从一九六一年开始,雷锋经常应邀去外地作报告,他出差机会多了,为人民服务的机会就多了,人们流传着这样一句话:“雷锋出差一千里,好事做了一火车”。以下是叶美玲写的《《雷锋的故事》读后感》范文;

  • 作者:叶美玲
  • 班级:小学六年级
  • 字数1000字作文
  • 体裁:读后感
  • 段落:分10段叙写
  • 更新:2024年12月06日 10时52分

最近我读了《雷锋的故事》这一本书,这本书让我了解了雷锋勤于奉献的一生。

有几个故事让我很感动,从一九六一年开始雷锋经常应邀去外地作报告,他出差机会多了,为人民服务的机会就多了,人们流传着这样一句话:“雷锋出差一千里,好事做了一火车”。

每逢年节,服务和运输部门是最忙的时候,这些地方是多么需要人帮忙啊。雷锋叫上同班的几个同志,一起请假后直奔附近的瓢儿屯车站,这个帮着打扫候车室,那个给旅客倒水,雷锋把全班都带动起来了。

雷锋把自己的藏书拿出来供大家学习,被人们称为“小小的雷锋图书馆“。他帮助同志学习知识,同班战友乔安山文化程度低,雷锋就手把手地教他认字,学算术。同班战友小周父亲得了重病雷锋知道后以小周的名义给家里写了信又寄去10元钱。有一次雷锋肚子疼得很厉害,他来到团部卫生连开了些药回来,见一个建筑工地上正热火朝天地进行施工,原来是给本溪路小学盖大楼,雷锋情不自禁地推起一辆小车,加入到运砖的行列中去,直到中午休息,雷锋被一群工人围住了,面对大家他说:"我们都是为社会主义建设添砖加瓦,我和大家一样,只要尽了自己的一点义务,也算是有一份光发一份光吧!"

虽然雷锋只活了二十几岁,但却经历了新旧两个时代,加上刻苦的自学和积极投身社会实践,使得他对人生价值和意义有着非常深刻的认识:人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。”

人不能只为自己活着,只有把自己真正融入于集体,融入于社会,才能真正体现一个人价值。否则,必然会变成一个自私自利的人。这样不可能得到真正的幸福奉献精神永不过时,那些为国家为人民做了一些有意义的事情的人都是具有大爱的人!

好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的,硬钻进去的。钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们学习上,也要提倡这种“钉子”精神,善于挤和善于钻。

就是著名的“钉子精神”,有了这种精神什么困难不能克服呢?在学习上遇到了难题,我们也要学习他这种“刨根问底”的精神。

现在的人已经淡忘了雷锋,报纸上经常报道一些社会上的不好事情,老人摔倒了没有人理,或是有人做好事帮了老人却被老人反咬一口,以及“我爸是李刚”,这样的富二代的劣迹斑斑的事情,让人深刻地感受到了整个社会的素质在下降,人们的眼中只有“钱”,没有关爱,没有体贴,人们之间互相帮忙的热情早已散失,眼中只有权力和利益,就像电视剧里经常说的:“有永远的利益,没有永远的关系”,“这里只有铁血与权势”。

《雷锋的故事》这本书,使我更深一层的了解了人应该怎样活着,怎样去活。希望祖国的新一代,可以改变这种现象,提高整个社会的总体素质。请大家赶快来读《雷锋的故事》这本书!

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作者:小学六年级学生(5)班 叶美玲

名师点评:

语言平淡,不会描写,详略不当

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