冬梅之恋_1000字
文章摘要：初三状物作文:怎么写好冬梅之恋1000字作文？“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”在这白雪中，梅最美。风从耳畔呼啸而过，大雪肆虐地落着。松、柏已是银装素裹，露出单调的白色与一丝毫无生气的绿。冬天，总是单调。正失望之际，一棵梅闯入了我的视野，我小心翼翼并乐滋滋地跑过去。以下是王紫耘写的《冬梅之恋》范文；
- 作者：王紫耘
- 班级：初中初三
- 字数：1000字作文
- 体裁：状物
- 段落：分16段叙写
- 更新：2024年12月26日 16时43分
“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”在这白雪中，梅最美。风从耳畔呼啸而过，大雪肆虐地落着。松、柏已是银装素裹，露出单调的白色与一丝毫无生气的绿。冬天，总是单调。
正失望之际，一棵梅闯入了我的视野，我小心翼翼并乐滋滋地跑过去。靠近梅，轻轻一闻，好一股清新脱俗的梅花幽芳！
梅在雪地里怒放，亭亭玉立，闪烁着耀眼的生机。梅花千姿百态，有的已经开始在怒放了，朵朵冷艳，犹如一位衣裙飘飘的花仙子，翩翩起舞；有的才半开，像一位害羞的姑娘，遮遮掩掩，真是犹抱琵琶半遮面，又怜又爱；还有的只是花骨朵儿，含苞欲放。
是的，梅花也许不像玫瑰那样婀娜多姿，不像君子兰一样高贵，不像月季一样艳丽。但，我爱梅，不为其它的，只为梅有勇气站在风雪里傲放；为梅不畏严寒，不惧风雪的欺压；为梅有着和我们一样的骨气！
梅那坚硬的根，那是我们不服输的信念；梅那挺拔的树干，那是我们坚强的脊背；梅那绽放笑脸的花朵儿，那是我们青少年的未来，独特而充满希望，梅，是我们的象征！
梅清纯，她舒展着枝丫，展现优美的曲线；在枝头怒放粉嫩的花朵；梅把清香献给了世界，却把孤寂留给了自己……梅，它们并不在一起漫山遍野，把山打扮的花哨，它们一枝独秀，在困难中它们永不言败！
“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”梅没有雪那样的白，雪没有梅的芳香。雪融化后，只有一滩污迹，华而不实。梅消失后，化为乌有，但留下了一缕淡淡的清香，朴质优雅，这不是我们应该追求的吗？
梅用梅花点缀着整个冰冷的冬季。在一片雪茫茫中，山荒芜，树凄凉，有了梅，仿佛才有希望。梅花白里透粉，轻轻一摸，软软的，凉凉的。有几朵花骨朵儿，即将绽放在枝头。
白茫茫……漫山遍野是雪的雪地里有了一株梅，整个冬天不再茫茫，仿佛全向着梅。从心底里传出“雪梅”，越传越远。整个冬季在这梅的衬托下神秘莫测。
冬风疯狂地卷着地上的雪，冬雪狂傲地落下，我的手冻得通红。
我来不及顾及自己，专注地盯着梅。盛气凌人的梅在风雪怒号中傲然挺立，迎接风雪的挑战。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”梅是迎风斗雪，一步步成为岁寒三友、四君子之一的。梅也因此付出了代价，她经历的困难以亿万计，与风雪斗争了无数个日日夜夜。梅成功地在雪地里怒放，显得清、雅、俊、逸。
梅并不是娇滴滴的公主。因为，吹拂梅的，不是柔和的春风，而是冷冽冽的冬风；滋润梅的，不是甘甜清澈的雨露，而是彻骨的融雪；照耀梅的，不是夏天的骄阳，而是冬日的残阳。
“俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。”这就是梅。
面对如柳絮般从天际漫舞着的雪，她越加精神。她有着我们的魄力，傲骨铮铮。梅不自大，却别具一格；梅不与百花争春，却挑战严冬；梅，不惧风雪！
梅用雪地中淡淡的一抹红，唤来春回大地，万物复苏，而听着小溪的欢歌，她悄悄地离去，如精灵般，跃动在心弦上；如青花瓷般，朴素而不失高雅；如小溪般，轻快却勇往直前……
这是一片篇状物的散文。作者采用欲扬先抑的手法，交代背景。引起读者的阅读兴趣，引起读者的思考。对梅花的描绘由形到神，自然而然。最后由物及人，深化中心。