三年级写人作文
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我克服了一个困难_1000字

文章摘要:三年级写人作文:怎么写好我克服了一个困难1000字作文?总评:这篇作文的细节描写得较成功,比如在写遇到难题时起先是“苦恼地用笔头支着脑袋”,接着是“心烦意乱地跺了跺脚”、“发疯似的抓了抓头发”,在战胜难题后是“心花怒放”,把遇到难题时与解决难题过程中的心情都写得跃然纸上。以下是罗美兰写的《我克服了一个困难》范文;

  • 作者:罗美兰
  • 班级:小学三年级
  • 字数1000字作文
  • 体裁:写人
  • 段落:分8段叙写
  • 更新:2020年12月24日 06时47分

小学三年级写人作文1000字   罗美兰   安顺市 小学三年级学生(1)班

总评:这篇作文的细节描写得较成功,比如在写遇到难题时起先是“苦恼地用笔头支着脑袋”,接着是“心烦意乱地跺了跺脚”、“发疯似的抓了抓头发”,在战胜难题后是“心花怒放”,把遇到难题时与解决难题过程中的心情都写得跃然纸上。结尾适当点题,让文章更加贯通。

点评人:我是雨欣

晚上,我坐在书桌前,专心致志地做着暑假作业。 (正因为有了起先的“专心”才有了后来的烦躁和最后的“心花怒放”。)

突然,一只“横行霸道”的“拦路虎”——一道数学题,“调皮(恶狠狠)”地“窜”到我的作业上,“拦”住了我的笔尖。我顿时犯了难,苦恼地用笔头支着脑袋,冥(苦)思苦(冥)想,不时(地)在纸上写写画画,或在房间里边踱步边寻思。可我的大脑折腾了半天,(却)怎么也解不出来。 (“调皮”与“横行霸道”匹配不贴切,应该改为“恶狠狠”。)

过了一会儿,我胡乱地想出的一个解题方法,验算一下:咦?不对呀!我埋下头左思右想,想了半天,(但到了最后却)连一道算式也想不出来。我急得掉出了一串串“金豆豆”——眼泪心烦意乱地跺了跺脚,心里不停地叫:“怎么做啊?!怎么做啊?!……”可叫了十几遍,还是找(理)不出个头绪来。正当(就在)我准备不做(放弃)时,忽然,灵机一动,想出了一个繁琐的方法,认认真真地验算了一遍,一边验算一边在心里默默地祈祷:“不要错!不要错!……”可验算结果却出乎我的意料:还是错!我发疯似的抓了抓头发,埋着头伤心地大声哭泣起来。

查看:25914   时间:2020-12-24 06:47   转载请注明出处,本文网址:
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作者:小学三年级学生(1)班 罗美兰

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