高三议论文作文
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升格启示之五:材料运用不当_10000字

文章摘要:高三议论文作文:怎么写好升格启示之五:材料运用不当10000字作文?谁持彩练当空舞【前言】许多考场作文常出现以下几种问题:一是选材不准,偏离主旨。二是详略不当,中心不明。三是组材无序,结构混乱。四是选材不精,立意太浅。由此可见,作文一定要紧扣主旨,善于整合与提炼、掌控与驾驭最有价值的素材,做到中心与材料有机统一起来,让二者和谐共振,产生扣人心弦的魅力。以下是姚阌莉写的《升格启示之五:材料运用不当》范文;

  • 作者:姚阌莉
  • 班级:高中高三
  • 字数10000字作文
  • 体裁:议论文
  • 段落:分127段叙写
  • 更新:2023年12月24日 11时54分

高中高三议论文作文10000字   姚阌莉   益阳市 高中高三学生(4)班

谁持彩练当空舞

【前言】

许多考场作文常出现以下几种问题:一是选材不准,偏离主旨;二是详略不当,中心不明;三是组材无序,结构混乱;四是选材不精,立意太浅。由此可见,作文一定要紧扣主旨,善于整合与提炼、掌控与驾驭最有价值的素材,做到中心与材料有机统一起来,让二者和谐共振,产生扣人心弦的魅力

【真题回放】

没有一颗心生来喜欢孤独,所以我们需要朋友。我年轻的朋友,谁是你最好的朋友呢?是和你形影不离的那个同学吧?但,也许恰恰是你的竞争对手?也许竟是你的童心老爸?也许却是你满架的好书、外婆家中的酸枣树?或许,你和苏轼一样“侣鱼虾而友麋鹿”;或许你沉入音乐便“沉醉不知归路”?

题目:我最好的朋友

要求:请将题目写在下页作文格的第一行,然后写一篇六、七百字的文章。以记叙文为主,要用描写,并适当抒情和议论,文中不得透露真实的人名、地名、校名。

【病文展示】

我最好的朋友

荆州考生

他,刚转来的,名叫陈帅,人称“帅哥”。他身穿运动服,一张长脸,脸上长满了痘痘,真是帅“呆”了!

“帅哥”乃一真正球迷也。最崇拜意甲最走红的前锋之一——英扎吉。他十分爱球,曾有半夜起来看世界杯的纪录。但那球技,可谓“菜鸟”一只!当我们奔驰在绿茵场上的时候,无数次的良机都被他潇洒的一脚踢到九霄云外。面对空门,他本想来一个漂亮的弧旋球,左脚将球颤了起来,右脚怒射大门,可惜……“帅哥”有些不好意思,但仍打肿脸充胖子,“吴金,我刚才是传球,你怎么不补一脚?”明明是失误,现在成却成了“妙传”。

记得第一次上英语课时,邓老师指名他朗读。只见他举止大方,读得流畅,一展他口语本色,让老师啧啧称赞,赢得了同学们热烈的掌声。我心想:出什么风头,大不了重读生一个。作为英语课代表的我,心里愤愤不平。

可事实却是那样的无情,据班上的灵通人士传言:他来自向上中学,应届插班生,成绩总是位居前五名。他父母看好我校一直雄居全市第一的教学质量,慕名而来,想让他在此考上松滋一中。听到此消息,我像泄了气的皮球,只有甘拜下风了!事实也是如此,第一次英语单元检测,他一举夺得全班第一。

他不但英语成绩很棒,数学成绩也好得让人眼红。记得有一次,数学课外作业上的A组题对我来说轻而易举,而B组题中有两道题让我望而生畏。李老师也以为无人会做了,就准备讲解。这时,只见他高高地举起了手,李老师十分惊讶地打量了一下他,兴奋地说:“就你来做吧!”只见他从容不迫地走上讲台,又快又准把两题做完了。老师点头赞许地说:“做得十分出色!”掌声再一次在班上响起。

他个儿不高,相貌平平,带着一副眼镜,斯文的样子显出沉稳的个性,没想到一首《我要飞翔》唱红了全班。一下子成了我班的“歌星”,成了大伙的心中偶像,“帅哥”之名 便从此传开了。他那婉转、悠扬的歌声,时常在我耳畔回想,我对他的敬意也与日俱增。

这就是我最好的朋友——陈帅,虽然外表不帅,但“帅哥”真的太“帅 ”了!

【升格思路

这篇考场三类文存在的主要问题就在于审题不准,选材不当。本文着重凸显了人物成绩优异、爱好广泛、帅气十足的个性化特点,可以说是一篇写《我的同学》的好作文,对于“最好的朋友”这一限制语缺乏深度思考。这一命题作文的重点不单要反映人物的闪光点,还要体现其朋友间的深情厚谊。因此,写作之时要对于为何成为好朋友作明确的交待,一定紧扣“最好”这二字来选材,并且还要深刻揭示朋友的真正内涵:“朋友”不仅只是生活上的相互关照,更重要的是心灵的相印,精神的引领。只有这样,才能使中心与材料有机地统一起来,给人以完美之感。本文虽然在写人上很见功底,但是由于审题不慎,选材不当,立意不深,被判为三类文实在是可惜!

【升格佳作】

我最好的朋友

他,刚转来的,名叫陈帅,人称“帅哥”。他身穿运动服,一张长脸,脸上长满了痘痘,真是帅“呆”了!

记得第一次上英语课时,邓老师指名他朗读。只见他举止大方,读得流畅,一展他口语本色,让老师啧啧称赞,赢得了同学们热烈的掌声。我心想:出什么风头,大不了重读生一个。作为英语课代表的我,心里愤愤不平。

可事实却是那样的无情,据班上的灵通人士传言:他来谁持彩练当空舞

【前言】

许多考场作文常出现以下几种问题:一是选材不准,偏离主旨;二是详略不当,中心不明;三是组材无序,结构混乱;四是选材不精,立意太浅。由此可见,作文一定要紧扣主旨,善于整合与提炼、掌控与驾驭最有价值的素材,做到中心与材料有机统一起来,让二者和谐共振,产生扣人心弦的魅力

【真题回放】

没有一颗心生来喜欢孤独,所以我们需要朋友。我年轻的朋友,谁是你最好的朋友呢?是和你形影不离的那个同学吧?但,也许恰恰是你的竞争对手?也许竟是你的童心老爸?也许却是你满架的好书、外婆家中的酸枣树?或许,你和苏轼一样“侣鱼虾而友麋鹿”;或许你沉入音乐便“沉醉不知归路”?

题目:我最好的朋友

要求:请将题目写在下页作文格的第一行,然后写一篇六、七百字的文章。以记叙文为主,要用描写,并适当抒情和议论,文中不得透露真实的人名、地名、校名。

【病文展示】

我最好的朋友

荆州考生

他,刚转来的,名叫陈帅,人称“帅哥”。他身穿运动服,一张长脸,脸上长满了痘痘,真是帅“呆”了!

“帅哥”乃一真正球迷也。最崇拜意甲最走红的前锋之一——英扎吉。他十分爱球,曾有半夜起来看世界杯的纪录。但那球技,可谓“菜鸟”一只!当我们奔驰在绿茵场上的时候,无数次的良机都被他潇洒的一脚踢到九霄云外。面对空门,他本想来一个漂亮的弧旋球,左脚将球颤了起来,右脚怒射大门,可惜……“帅哥”有些不好意思,但仍打肿脸充胖子,“吴金,我刚才是传球,你怎么不补一脚?”明明是失误,现在成却成了“妙传”。

记得第一次上英语课时,邓老师指名他朗读。只见他举止大方,读得流畅,一展他口语本色,让老师啧啧称赞,赢得了同学们热烈的掌声。我心想:出什么风头,大不了重读生一个。作为英语课代表的我,心里愤愤不平。

可事实却是那样的无情,据班上的灵通人士传言:他来自向上中学,应届插班生,成绩总是位居前五名。他父母看好我校一直雄居全市第一的教学质量,慕名而来,想让他在此考上松滋一中。听到此消息,我像泄了气的皮球,只有甘拜下风了!事实也是如此,第一次英语单元检测,他一举夺得全班第一。

他不但英语成绩很棒,数学成绩也好得让人眼红。记得有一次,数学课外作业上的A组题对我来说轻而易举,而B组题中有两道题让我望而生畏。李老师也以为无人会做了,就准备讲解。这时,只见他高高地举起了手,李老师十分惊讶地打量了一下他,兴奋地说:“就你来做吧!”只见他从容不迫地走上讲台,又快又准把两题做完了。老师点头赞许地说:“做得十分出色!”掌声再一次在班上响起。

他个儿不高,相貌平平,带着一副眼镜,斯文的样子显出沉稳的个性,没想到一首《我要飞翔》唱红了全班。一下子成了我班的“歌星”,成了大伙的心中偶像,“帅哥”之名 便从此传开了。他那婉转、悠扬的歌声,时常在我耳畔回想,我对他的敬意也与日俱增。

这就是我最好的朋友——陈帅,虽然外表不帅,但“帅哥”真的太“帅 ”了!

【升格思路

这篇考场三类文存在的主要问题就在于审题不准,选材不当。本文着重凸显了人物成绩优异、爱好广泛、帅气十足的个性化特点,可以说是一篇写《我的同学》的好作文,对于“最好的朋友”这一限制语缺乏深度思考。这一命题作文的重点不单要反映人物的闪光点,还要体现其朋友间的深情厚谊。因此,写作之时要对于为何成为好朋友作明确的交待,一定紧扣“最好”这二字来选材,并且还要深刻揭示朋友的真正内涵:“朋友”不仅只是生活上的相互关照,更重要的是心灵的相印,精神的引领。只有这样,才能使中心与材料有机地统一起来,给人以完美之感。本文虽然在写人上很见功底,但是由于审题不慎,选材不当,立意不深,被判为三类文实在是可惜!

【升格佳作】

我最好的朋友

他,刚转来的,名叫陈帅,人称“帅哥”。他身穿运动服,一张长脸,脸上长满了痘痘,真是帅“呆”了!

记得第一次上英语课时,邓老师指名他朗读。只见他举止大方,读得流畅,一展他口语本色,让老师啧啧称赞,赢得了同学们热烈的掌声。我心想:出什么风头,大不了重读生一个。作为英语课代表的我,心里愤愤不平。

可事实却是那样的无情,据班上的灵通人士传言:他来谁持彩练当空舞

【前言】

许多考场作文常出现以下几种问题:一是选材不准,偏离主旨;二是详略不当,中心不明;三是组材无序,结构混乱;四是选材不精,立意太浅。由此可见,作文一定要紧扣主旨,善于整合与提炼、掌控与驾驭最有价值的素材,做到中心与材料有机统一起来,让二者和谐共振,产生扣人心弦的魅力

【真题回放】

没有一颗心生来喜欢孤独,所以我们需要朋友。我年轻的朋友,谁是你最好的朋友呢?是和你形影不离的那个同学吧?但,也许恰恰是你的竞争对手?也许竟是你的童心老爸?也许却是你满架的好书、外婆家中的酸枣树?或许,你和苏轼一样“侣鱼虾而友麋鹿”;或许你沉入音乐便“沉醉不知归路”?

题目:我最好的朋友

要求:请将题目写在下页作文格的第一行,然后写一篇六、七百字的文章。以记叙文为主,要用描写,并适当抒情和议论,文中不得透露真实的人名、地名、校名。

【病文展示】

我最好的朋友

荆州考生

他,刚转来的,名叫陈帅,人称“帅哥”。他身穿运动服,一张长脸,脸上长满了痘痘,真是帅“呆”了!

“帅哥”乃一真正球迷也。最崇拜意甲最走红的前锋之一——英扎吉。他十分爱球,曾有半夜起来看世界杯的纪录。但那球技,可谓“菜鸟”一只!当我们奔驰在绿茵场上的时候,无数次的良机都被他潇洒的一脚踢到九霄云外。面对空门,他本想来一个漂亮的弧旋球,左脚将球颤了起来,右脚怒射大门,可惜……“帅哥”有些不好意思,但仍打肿脸充胖子,“吴金,我刚才是传球,你怎么不补一脚?”明明是失误,现在成却成了“妙传”。

记得第一次上英语课时,邓老师指名他朗读。只见他举止大方,读得流畅,一展他口语本色,让老师啧啧称赞,赢得了同学们热烈的掌声。我心想:出什么风头,大不了重读生一个。作为英语课代表的我,心里愤愤不平。

可事实却是那样的无情,据班上的灵通人士传言:他来自向上中学,应届插班生,成绩总是位居前五名。他父母看好我校一直雄居全市第一的教学质量,慕名而来,想让他在此考上松滋一中。听到此消息,我像泄了气的皮球,只有甘拜下风了!事实也是如此,第一次英语单元检测,他一举夺得全班第一。

他不但英语成绩很棒,数学成绩也好得让人眼红。记得有一次,数学课外作业上的A组题对我来说轻而易举,而B组题中有两道题让我望而生畏。李老师也以为无人会做了,就准备讲解。这时,只见他高高地举起了手,李老师十分惊讶地打量了一下他,兴奋地说:“就你来做吧!”只见他从容不迫地走上讲台,又快又准把两题做完了。老师点头赞许地说:“做得十分出色!”掌声再一次在班上响起。

他个儿不高,相貌平平,带着一副眼镜,斯文的样子显出沉稳的个性,没想到一首《我要飞翔》唱红了全班。一下子成了我班的“歌星”,成了大伙的心中偶像,“帅哥”之名 便从此传开了。他那婉转、悠扬的歌声,时常在我耳畔回想,我对他的敬意也与日俱增。

这就是我最好的朋友——陈帅,虽然外表不帅,但“帅哥”真的太“帅 ”了!

【升格思路

这篇考场三类文存在的主要问题就在于审题不准,选材不当。本文着重凸显了人物成绩优异、爱好广泛、帅气十足的个性化特点,可以说是一篇写《我的同学》的好作文,对于“最好的朋友”这一限制语缺乏深度思考。这一命题作文的重点不单要反映人物的闪光点,还要体现其朋友间的深情厚谊。因此,写作之时要对于为何成为好朋友作明确的交待,一定紧扣“最好”这二字来选材,并且还要深刻揭示朋友的真正内涵:“朋友”不仅只是生活上的相互关照,更重要的是心灵的相印,精神的引领。只有这样,才能使中心与材料有机地统一起来,给人以完美之感。本文虽然在写人上很见功底,但是由于审题不慎,选材不当,立意不深,被判为三类文实在是可惜!

【升格佳作】

我最好的朋友

他,刚转来的,名叫陈帅,人称“帅哥”。他身穿运动服,一张长脸,脸上长满了痘痘,真是帅“呆”了!

记得第一次上英语课时,邓老师指名他朗读。只见他举止大方,读得流畅,一展他口语本色,让老师啧啧称赞,赢得了同学们热烈的掌声。我心想:出什么风头,大不了重读生一个。作为英语课代表的我,心里愤愤不平。

可事实却是那样的无情,据班上的灵通人士传言:他来谁持彩练当空舞

【前言】

许多考场作文常出现以下几种问题:一是选材不准,偏离主旨;二是详略不当,中心不明;三是组材无序,结构混乱;四是选材不精,立意太浅。由此可见,作文一定要紧扣主旨,善于整合与提炼、掌控与驾驭最有价值的素材,做到中心与材料有机统一起来,让二者和谐共振,产生扣人心弦的魅力

【真题回放】

没有一颗心生来喜欢孤独,所以我们需要朋友。我年轻的朋友,谁是你最好的朋友呢?是和你形影不离的那个同学吧?但,也许恰恰是你的竞争对手?也许竟是你的童心老爸?也许却是你满架的好书、外婆家中的酸枣树?或许,你和苏轼一样“侣鱼虾而友麋鹿”;或许你沉入音乐便“沉醉不知归路”?

题目:我最好的朋友

要求:请将题目写在下页作文格的第一行,然后写一篇六、七百字的文章。以记叙文为主,要用描写,并适当抒情和议论,文中不得透露真实的人名、地名、校名。

【病文展示】

我最好的朋友

荆州考生

他,刚转来的,名叫陈帅,人称“帅哥”。他身穿运动服,一张长脸,脸上长满了痘痘,真是帅“呆”了!

“帅哥”乃一真正球迷也。最崇拜意甲最走红的前锋之一——英扎吉。他十分爱球,曾有半夜起来看世界杯的纪录。但那球技,可谓“菜鸟”一只!当我们奔驰在绿茵场上的时候,无数次的良机都被他潇洒的一脚踢到九霄云外。面对空门,他本想来一个漂亮的弧旋球,左脚将球颤了起来,右脚怒射大门,可惜……“帅哥”有些不好意思,但仍打肿脸充胖子,“吴金,我刚才是传球,你怎么不补一脚?”明明是失误,现在成却成了“妙传”。

记得第一次上英语课时,邓老师指名他朗读。只见他举止大方,读得流畅,一展他口语本色,让老师啧啧称赞,赢得了同学们热烈的掌声。我心想:出什么风头,大不了重读生一个。作为英语课代表的我,心里愤愤不平。

可事实却是那样的无情,据班上的灵通人士传言:他来自向上中学,应届插班生,成绩总是位居前五名。他父母看好我校一直雄居全市第一的教学质量,慕名而来,想让他在此考上松滋一中。听到此消息,我像泄了气的皮球,只有甘拜下风了!事实也是如此,第一次英语单元检测,他一举夺得全班第一。

他不但英语成绩很棒,数学成绩也好得让人眼红。记得有一次,数学课外作业上的A组题对我来说轻而易举,而B组题中有两道题让我望而生畏。李老师也以为无人会做了,就准备讲解。这时,只见他高高地举起了手,李老师十分惊讶地打量了一下他,兴奋地说:“就你来做吧!”只见他从容不迫地走上讲台,又快又准把两题做完了。老师点头赞许地说:“做得十分出色!”掌声再一次在班上响起。

他个儿不高,相貌平平,带着一副眼镜,斯文的样子显出沉稳的个性,没想到一首《我要飞翔》唱红了全班。一下子成了我班的“歌星”,成了大伙的心中偶像,“帅哥”之名 便从此传开了。他那婉转、悠扬的歌声,时常在我耳畔回想,我对他的敬意也与日俱增。

这就是我最好的朋友——陈帅,虽然外表不帅,但“帅哥”真的太“帅 ”了!

【升格思路

这篇考场三类文存在的主要问题就在于审题不准,选材不当。本文着重凸显了人物成绩优异、爱好广泛、帅气十足的个性化特点,可以说是一篇写《我的同学》的好作文,对于“最好的朋友”这一限制语缺乏深度思考。这一命题作文的重点不单要反映人物的闪光点,还要体现其朋友间的深情厚谊。因此,写作之时要对于为何成为好朋友作明确的交待,一定紧扣“最好”这二字来选材,并且还要深刻揭示朋友的真正内涵:“朋友”不仅只是生活上的相互关照,更重要的是心灵的相印,精神的引领。只有这样,才能使中心与材料有机地统一起来,给人以完美之感。本文虽然在写人上很见功底,但是由于审题不慎,选材不当,立意不深,被判为三类文实在是可惜!

【升格佳作】

我最好的朋友

他,刚转来的,名叫陈帅,人称“帅哥”。他身穿运动服,一张长脸,脸上长满了痘痘,真是帅“呆”了!

记得第一次上英语课时,邓老师指名他朗读。只见他举止大方,读得流畅,一展他口语本色,让老师啧啧称赞,赢得了同学们热烈的掌声。我心想:出什么风头,大不了重读生一个。作为英语课代表的我,心里愤愤不平。

可事实却是那样的无情,据班上的灵通人士传言:他来谁持彩练当空舞

【前言】

许多考场作文常出现以下几种问题:一是选材不准,偏离主旨;二是详略不当,中心不明;三是组材无序,结构混乱;四是选材不精,立意太浅。由此可见,作文一定要紧扣主旨,善于整合与提炼、掌控与驾驭最有价值的素材,做到中心与材料有机统一起来,让二者和谐共振,产生扣人心弦的魅力

【真题回放】

没有一颗心生来喜欢孤独,所以我们需要朋友。我年轻的朋友,谁是你最好的朋友呢?是和你形影不离的那个同学吧?但,也许恰恰是你的竞争对手?也许竟是你的童心老爸?也许却是你满架的好书、外婆家中的酸枣树?或许,你和苏轼一样“侣鱼虾而友麋鹿”;或许你沉入音乐便“沉醉不知归路”?

题目:我最好的朋友

要求:请将题目写在下页作文格的第一行,然后写一篇六、七百字的文章。以记叙文为主,要用描写,并适当抒情和议论,文中不得透露真实的人名、地名、校名。

【病文展示】

我最好的朋友

荆州考生

他,刚转来的,名叫陈帅,人称“帅哥”。他身穿运动服,一张长脸,脸上长满了痘痘,真是帅“呆”了!

“帅哥”乃一真正球迷也。最崇拜意甲最走红的前锋之一——英扎吉。他十分爱球,曾有半夜起来看世界杯的纪录。但那球技,可谓“菜鸟”一只!当我们奔驰在绿茵场上的时候,无数次的良机都被他潇洒的一脚踢到九霄云外。面对空门,他本想来一个漂亮的弧旋球,左脚将球颤了起来,右脚怒射大门,可惜……“帅哥”有些不好意思,但仍打肿脸充胖子,“吴金,我刚才是传球,你怎么不补一脚?”明明是失误,现在成却成了“妙传”。

记得第一次上英语课时,邓老师指名他朗读。只见他举止大方,读得流畅,一展他口语本色,让老师啧啧称赞,赢得了同学们热烈的掌声。我心想:出什么风头,大不了重读生一个。作为英语课代表的我,心里愤愤不平。

可事实却是那样的无情,据班上的灵通人士传言:他来自向上中学,应届插班生,成绩总是位居前五名。他父母看好我校一直雄居全市第一的教学质量,慕名而来,想让他在此考上松滋一中。听到此消息,我像泄了气的皮球,只有甘拜下风了!事实也是如此,第一次英语单元检测,他一举夺得全班第一。

他不但英语成绩很棒,数学成绩也好得让人眼红。记得有一次,数学课外作业上的A组题对我来说轻而易举,而B组题中有两道题让我望而生畏。李老师也以为无人会做了,就准备讲解。这时,只见他高高地举起了手,李老师十分惊讶地打量了一下他,兴奋地说:“就你来做吧!”只见他从容不迫地走上讲台,又快又准把两题做完了。老师点头赞许地说:“做得十分出色!”掌声再一次在班上响起。

他个儿不高,相貌平平,带着一副眼镜,斯文的样子显出沉稳的个性,没想到一首《我要飞翔》唱红了全班。一下子成了我班的“歌星”,成了大伙的心中偶像,“帅哥”之名 便从此传开了。他那婉转、悠扬的歌声,时常在我耳畔回想,我对他的敬意也与日俱增。

这就是我最好的朋友——陈帅,虽然外表不帅,但“帅哥”真的太“帅 ”了!

【升格思路

这篇考场三类文存在的主要问题就在于审题不准,选材不当。本文着重凸显了人物成绩优异、爱好广泛、帅气十足的个性化特点,可以说是一篇写《我的同学》的好作文,对于“最好的朋友”这一限制语缺乏深度思考。这一命题作文的重点不单要反映人物的闪光点,还要体现其朋友间的深情厚谊。因此,写作之时要对于为何成为好朋友作明确的交待,一定紧扣“最好”这二字来选材,并且还要深刻揭示朋友的真正内涵:“朋友”不仅只是生活上的相互关照,更重要的是心灵的相印,精神的引领。只有这样,才能使中心与材料有机地统一起来,给人以完美之感。本文虽然在写人上很见功底,但是由于审题不慎,选材不当,立意不深,被判为三类文实在是可惜!

【升格佳作】

我最好的朋友

他,刚转来的,名叫陈帅,人称“帅哥”。他身穿运动服,一张长脸,脸上长满了痘痘,真是帅“呆”了!

记得第一次上英语课时,邓老师指名他朗读。只见他举止大方,读得流畅,一展他口语本色,让老师啧啧称赞,赢得了同学们热烈的掌声。我心想:出什么风头,大不了重读生一个。作为英语课代表的我,心里愤愤不平。

可事实却是那样的无情,据班上的灵通人士传言:他来谁持彩练当空舞

【前言】

许多考场作文常出现以下几种问题:一是选材不准,偏离主旨;二是详略不当,中心不明;三是组材无序,结构混乱;四是选材不精,立意太浅。由此可见,作文一定要紧扣主旨,善于整合与提炼、掌控与驾驭最有价值的素材,做到中心与材料有机统一起来,让二者和谐共振,产生扣人心弦的魅力

【真题回放】

没有一颗心生来喜欢孤独,所以我们需要朋友。我年轻的朋友,谁是你最好的朋友呢?是和你形影不离的那个同学吧?但,也许恰恰是你的竞争对手?也许竟是你的童心老爸?也许却是你满架的好书、外婆家中的酸枣树?或许,你和苏轼一样“侣鱼虾而友麋鹿”;或许你沉入音乐便“沉醉不知归路”?

题目:我最好的朋友

要求:请将题目写在下页作文格的第一行,然后写一篇六、七百字的文章。以记叙文为主,要用描写,并适当抒情和议论,文中不得透露真实的人名、地名、校名。

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荆州考生

他,刚转来的,名叫陈帅,人称“帅哥”。他身穿运动服,一张长脸,脸上长满了痘痘,真是帅“呆”了!

“帅哥”乃一真正球迷也。最崇拜意甲最走红的前锋之一——英扎吉。他十分爱球,曾有半夜起来看世界杯的纪录。但那球技,可谓“菜鸟”一只!当我们奔驰在绿茵场上的时候,无数次的良机都被他潇洒的一脚踢到九霄云外。面对空门,他本想来一个漂亮的弧旋球,左脚将球颤了起来,右脚怒射大门,可惜……“帅哥”有些不好意思,但仍打肿脸充胖子,“吴金,我刚才是传球,你怎么不补一脚?”明明是失误,现在成却成了“妙传”。

记得第一次上英语课时,邓老师指名他朗读。只见他举止大方,读得流畅,一展他口语本色,让老师啧啧称赞,赢得了同学们热烈的掌声。我心想:出什么风头,大不了重读生一个。作为英语课代表的我,心里愤愤不平。

可事实却是那样的无情,据班上的灵通人士传言:他来自向上中学,应届插班生,成绩总是位居前五名。他父母看好我校一直雄居全市第一的教学质量,慕名而来,想让他在此考上松滋一中。听到此消息,我像泄了气的皮球,只有甘拜下风了!事实也是如此,第一次英语单元检测,他一举夺得全班第一。

他不但英语成绩很棒,数学成绩也好得让人眼红。记得有一次,数学课外作业上的A组题对我来说轻而易举,而B组题中有两道题让我望而生畏。李老师也以为无人会做了,就准备讲解。这时,只见他高高地举起了手,李老师十分惊讶地打量了一下他,兴奋地说:“就你来做吧!”只见他从容不迫地走上讲台,又快又准把两题做完了。老师点头赞许地说:“做得十分出色!”掌声再一次在班上响起。

他个儿不高,相貌平平,带着一副眼镜,斯文的样子显出沉稳的个性,没想到一首《我要飞翔》唱红了全班。一下子成了我班的“歌星”,成了大伙的心中偶像,“帅哥”之名 便从此传开了。他那婉转、悠扬的歌声,时常在我耳畔回想,我对他的敬意也与日俱增。

这就是我最好的朋友——陈帅,虽然外表不帅,但“帅哥”真的太“帅 ”了!

【升格思路

这篇考场三类文存在的主要问题就在于审题不准,选材不当。本文着重凸显了人物成绩优异、爱好广泛、帅气十足的个性化特点,可以说是一篇写《我的同学》的好作文,对于“最好的朋友”这一限制语缺乏深度思考。这一命题作文的重点不单要反映人物的闪光点,还要体现其朋友间的深情厚谊。因此,写作之时要对于为何成为好朋友作明确的交待,一定紧扣“最好”这二字来选材,并且还要深刻揭示朋友的真正内涵:“朋友”不仅只是生活上的相互关照,更重要的是心灵的相印,精神的引领。只有这样,才能使中心与材料有机地统一起来,给人以完美之感。本文虽然在写人上很见功底,但是由于审题不慎,选材不当,立意不深,被判为三类文实在是可惜!

【升格佳作】

我最好的朋友

他,刚转来的,名叫陈帅,人称“帅哥”。他身穿运动服,一张长脸,脸上长满了痘痘,真是帅“呆”了!

记得第一次上英语课时,邓老师指名他朗读。只见他举止大方,读得流畅,一展他口语本色,让老师啧啧称赞,赢得了同学们热烈的掌声。我心想:出什么风头,大不了重读生一个。作为英语课代表的我,心里愤愤不平。

可事实却是那样的无情,据班上的灵通人士传言:他来谁持彩练当空舞

【前言】

许多考场作文常出现以下几种问题:一是选材不准,偏离主旨;二是详略不当,中心不明;三是组材无序,结构混乱;四是选材不精,立意太浅。由此可见,作文一定要紧扣主旨,善于整合与提炼、掌控与驾驭最有价值的素材,做到中心与材料有机统一起来,让二者和谐共振,产生扣人心弦的魅力

【真题回放】

没有一颗心生来喜欢孤独,所以我们需要朋友。我年轻的朋友,谁是你最好的朋友呢?是和你形影不离的那个同学吧?但,也许恰恰是你的竞争对手?也许竟是你的童心老爸?也许却是你满架的好书、外婆家中的酸枣树?或许,你和苏轼一样“侣鱼虾而友麋鹿”;或许你沉入音乐便“沉醉不知归路”?

题目:我最好的朋友

要求:请将题目写在下页作文格的第一行,然后写一篇六、七百字的文章。以记叙文为主,要用描写,并适当抒情和议论,文中不得透露真实的人名、地名、校名。

【病文展示】

我最好的朋友

荆州考生

他,刚转来的,名叫陈帅,人称“帅哥”。他身穿运动服,一张长脸,脸上长满了痘痘,真是帅“呆”了!

“帅哥”乃一真正球迷也。最崇拜意甲最走红的前锋之一——英扎吉。他十分爱球,曾有半夜起来看世界杯的纪录。但那球技,可谓“菜鸟”一只!当我们奔驰在绿茵场上的时候,无数次的良机都被他潇洒的一脚踢到九霄云外。面对空门,他本想来一个漂亮的弧旋球,左脚将球颤了起来,右脚怒射大门,可惜……“帅哥”有些不好意思,但仍打肿脸充胖子,“吴金,我刚才是传球,你怎么不补一脚?”明明是失误,现在成却成了“妙传”。

记得第一次上英语课时,邓老师指名他朗读。只见他举止大方,读得流畅,一展他口语本色,让老师啧啧称赞,赢得了同学们热烈的掌声。我心想:出什么风头,大不了重读生一个。作为英语课代表的我,心里愤愤不平。

可事实却是那样的无情,据班上的灵通人士传言:他来自向上中学,应届插班生,成绩总是位居前五名。他父母看好我校一直雄居全市第一的教学质量,慕名而来,想让他在此考上松滋一中。听到此消息,我像泄了气的皮球,只有甘拜下风了!事实也是如此,第一次英语单元检测,他一举夺得全班第一。

他不但英语成绩很棒,数学成绩也好得让人眼红。记得有一次,数学课外作业上的A组题对我来说轻而易举,而B组题中有两道题让我望而生畏。李老师也以为无人会做了,就准备讲解。这时,只见他高高地举起了手,李老师十分惊讶地打量了一下他,兴奋地说:“就你来做吧!”只见他从容不迫地走上讲台,又快又准把两题做完了。老师点头赞许地说:“做得十分出色!”掌声再一次在班上响起。

他个儿不高,相貌平平,带着一副眼镜,斯文的样子显出沉稳的个性,没想到一首《我要飞翔》唱红了全班。一下子成了我班的“歌星”,成了大伙的心中偶像,“帅哥”之名 便从此传开了。他那婉转、悠扬的歌声,时常在我耳畔回想,我对他的敬意也与日俱增。

这就是我最好的朋友——陈帅,虽然外表不帅,但“帅哥”真的太“帅 ”了!

【升格思路

这篇考场三类文存在的主要问题就在于审题不准,选材不当。本文着重凸显了人物成绩优异、爱好广泛、帅气十足的个性化特点,可以说是一篇写《我的同学》的好作文,对于“最好的朋友”这一限制语缺乏深度思考。这一命题作文的重点不单要反映人物的闪光点,还要体现其朋友间的深情厚谊。因此,写作之时要对于为何成为好朋友作明确的交待,一定紧扣“最好”这二字来选材,并且还要深刻揭示朋友的真正内涵:“朋友”不仅只是生活上的相互关照,更重要的是心灵的相印,精神的引领。只有这样,才能使中心与材料有机地统一起来,给人以完美之感。本文虽然在写人上很见功底,但是由于审题不慎,选材不当,立意不深,被判为三类文实在是可惜!

【升格佳作】

我最好的朋友

他,刚转来的,名叫陈帅,人称“帅哥”。他身穿运动服,一张长脸,脸上长满了痘痘,真是帅“呆”了!

记得第一次上英语课时,邓老师指名他朗读。只见他举止大方,读得流畅,一展他口语本色,让老师啧啧称赞,赢得了同学们热烈的掌声。我心想:出什么风头,大不了重读生一个。作为英语课代表的我,心里愤愤不平。

可事实却是那样的无情,据班上的灵通人士传言:他来

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作者:高中高三学生(4)班 姚阌莉

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