初二作文900字
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狒狒_900字

文章摘要:初二作文900字:怎么写好狒狒900字作文?那个老师,是我最喜欢、最想念的老师,曾经教我们英语。费老师中等个儿,瘦瘦的,长着漂亮的瓜子脸,引人注目的是两个脸蛋上的雀斑,长长的头发常常披在腰间,看着十分可爱。费老师是我上小学四年级时到我们学校的,刚到班上那会儿,我们和费老师是陌生的。以下是钟佳雪写的《狒狒》范文;

  • 作者:钟佳雪
  • 班级:初中初二
  • 字数900字作文
  • 体裁
  • 段落:分7段叙写
  • 更新:2021年06月27日 19时15分

那个老师,是我最喜欢、最想念的老师,曾经教我们英语。

老师中等个儿,瘦瘦的,长着漂亮的瓜子脸,引人注目的是两个脸蛋上的雀斑,长长的头发常常披在腰间,看着十分可爱。

费老师是我上小学四年级时到我们学校的,刚到班上那会儿,我们和费老师是陌生的。上课时,费老师走了进来,脸上挂着淡淡的微笑,站定后,费老师做了自我介绍声音甜甜的,温柔可亲。接着我们用并不流利的英语做着自我介绍,费老师一直认真听着,不时点点头,以示鼓励。气氛十分融洽,我们的胆子慢慢大起来,开始说小话了,费老师并没有变脸,仍是挂着微笑,举起左手,示意我们安静,我们意识到了,停止了说话。这就是我们和费老师相处的第一节课

上了几节课,费老师和我们熟悉了,并且有了一个特定的称呼——“狒狒” (仅限下课用),这个称呼,代表我们对Miss Fei的喜爱。当我们喊“狒狒”时,费老师总是亲切地微笑着答应。

下课时,费老师是亲切的,我们一起玩耍,一起开玩笑。这时费老师好像变成了小孩,嬉笑着,一点儿也不摆老师架子。但是在上课时,费老师是认真的,决不允许我们有一点儿说话、开小差的现象,有谁作业不认真,费老师还会毫不客气地让他重写,在费老师的耐心教育下,我们的英语成绩慢慢提高,成了全年级第一名,我们为此感到骄傲。

记得有一次,费老师让我和其他三名同学到她家去为我们辅导英语。放学后,我们四个人跟着费老师,一路上有说有笑,当时,天特别热,太阳火辣辣的,费老师给我们每人买了冰激凌,为我们解暑,但是她自己却没吃。我们气喘吁吁地爬到七楼,终于到了费老师家,好累呀,我们一下子都瘫坐在椅子上,但费老师担心我们饿了,让我们休息一会,自己却到厨房为我们煮面条,等我们休息好了,吃饱了,费老师开始辅导我们英语,她耐心地一个一个根据我们个人的特点和薄弱环节教我们,直到我们全都听懂,她才停下来。接着,我们还能在费老师家高高兴兴地玩一会儿英语小游戏,加强基本功。辅导结束后,我们要回家了,费老师叮嘱我们注意安全,她把我们送下楼,送到车站,看着我们一个个坐上公交车,才放心地回家。

费老师是我最喜欢的老师之一,虽然现在她没再教我了,但是我会永远记住,曾经有一个令我难忘的“狒狒”。

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作者:初中初二学生(2)班 钟佳雪

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