初二作文900字
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诗梦?诗梦?应知绿肥红瘦?_900字

文章摘要:初二作文900字:怎么写好诗梦?诗梦?应知绿肥红瘦?900字作文?风儿撩起了温庭筠“过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠。“的儿女情思。瞧。亭楼轩榭上,只随风飘散他的身影。风儿吹开了陆放翁“王师北定中原日,家祭毋忘告乃翁”的爱国情怀。瞧。秋夜篱门边,只随风动荡他的模样。风儿刮起了文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的浩然正气。以下是姚迦康写的《诗梦?诗梦?应知绿肥红瘦?》范文;

  • 作者:姚迦康
  • 班级:初中初二
  • 字数900字作文
  • 体裁
  • 段落:分21段叙写
  • 更新:2024年05月15日 20时29分

风儿撩起了温庭筠“过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠。“的儿女情思。瞧!亭楼轩榭上,只随风飘散他的身影;

风儿吹开了陆放翁“王师北定中原日,家祭毋忘告乃翁”的爱国情怀。瞧!秋夜篱门边,只随风动荡他的模样。

风儿刮起了文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的浩然正气。瞧!浮萍江河上,只随风飘荡他的身躯。

风儿,还在吹。

它要吹起早寒江上孟浩然“木落雁南度,北风江上寒”的淡幽怨怒;它要吹起黄鹤楼上崔颢“黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠”的世事苍茫。

哦,风儿,你继续吹吧。把我这一片微不足道的蒲公英吹起,去点缀蔚蓝的天空,去追逐清澈的溪流,把我此刻孤单的心灵,在你转身后的缄默中撩起,让白云化作雨,把我在原野上长出的满树忧伤,在岁月的风里云散烟消。

仿佛诉说着杜甫“会当临绝顶,一览众山小”的抱负,仿佛诉说着曹操“老骥伏枥,志在千里”的雄心,仿佛诉说着范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的豪情……

哦,这雨是铿锵。

思绪向南方生长。

这雨,似乎在聆听唐婉“晓风干,泪痕残,欲笺心事,独语斜阑,难!难!难!”的愁绪,似乎在倾听岳飞“莫等闲,白了少年头,空悲切”的哀闷,似乎在漫听李清照“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”的悲怨……

哦,这雨是愁苦。

――无言独上西楼,月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头。

雨,滴穿那锋利的石子,让湘江水洋溢奔流。

风,吹散了阴霾;

雨,洗净了尘土。

哦。旭日破晓,向日葵引吭高歌。云深处有刘禹锡“山上层层桃李花,云间烟火是人家”的雅意;田园里有陶渊明“晨兴理荒秽,带月荷锄归”的闲情;钱塘湖旁有白居易“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”的清新……

陈旧的往事记忆飘散,古老的回忆随微风荡漾。

曾记否,贺知章停伫在“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”的柳梢边?曾记否,杨万里停伫在“接天连叶无穷碧,映日荷花别样红”的西湖畔?曾记否,杜牧停伫在“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的林深处?曾记否,柳宗元停伫在“千山鸟飞绝,万径人踪灭”的江河上?

四季轮回,滤不去的是心中那一份甜与苦。纵然步履维艰,也要把生活谱成一曲金色的旋律。

现在,我们都还是一只翅膀的天使,只有拥抱在一起,才能飞翔。

让我们用嫩绿的诗句,装帧我们的青春吧。

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作者:初中初二学生(6)班 姚迦康

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