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公园的清晨_900字

文章摘要:小学作文900字:怎么写好公园的清晨900字作文?总评:作者以细腻的笔墨描绘了公园清晨的祥和,有景有人、有实写有意境(虚实结合),文辞比较优美,不论是随风摇曳的枝头、欢快歌唱的小鸟,还是其乐融融的老人、追逐嬉戏的孩子,或是温柔的和风或是晶莹的露珠…,笔端下流淌的是作者对公园清晨的情有独钟。以下是董道学写的《公园的清晨》范文;

  • 作者:董道学
  • 班级:小学三年级
  • 字数900字作文
  • 体裁
  • 段落:分8段叙写
  • 更新:2020年12月29日 14时13分

小学小学作文900字900字   董道学   嘉兴市 小学三年级学生(5)班

总评:作者以细腻的笔墨描绘了公园清晨的祥和,有景有人、有实写有意境(虚实结合),文辞比较优美,不论是随风摇曳的枝头、欢快歌唱的小鸟,还是其乐融融的老人、追逐嬉戏的孩子,或是温柔的和风或是晶莹的露珠…,笔端下流淌的是作者对公园清晨的情有独钟。如果小作者能够进一步锤炼自己的词语,使之更加准确,更加精炼,更加生动和传神,就更好了!加油呀!

点评人:我是雨欣

周末公园的清晨,阳光明媚,空气格外清新,温暖春风亲切地抚摸着人们的笑脸。 (总述切入公园的清晨,引出下文。)

一排排葱绿的大树像一个个训练有素的士兵,整齐地排立在公园门口的两旁,仿佛在夹道欢迎人们的到来。柔和的阳光透过树叶的缝隙,映照在小草光洁的露珠上,闪闪发光,像一颗颗透明的珍珠,耀眼夺目!河边种满了翠绿的柳树,柳枝(叶)随风摆动(摇曳),像在招呼过路人到河边乘凉。一群机灵可爱的小鸟,在树枝上“叽叽喳喳”欢快地歌唱(着), 歌声(随风飘扬)婉转动听,令人心旷神怡! (采用比喻、拟人手法形象地展现出一副清净祥和的公园清晨美景。)

大树下,两个阿姨边扇着扇子边说笑。草地上,一群调皮的孩子正在快乐玩游戏,你追我赶,好不热闹!凉亭里,老爷爷们笑逐颜开地下象棋,真是其乐融融!突然,一阵微风吹来,树枝拂到一位俊俏的姑娘脸上,掉下了一朵淡黄色的花。姑娘弯下腰轻轻地捡起来,捧在手心里闻了一下。顿时,幽幽的清香争先恐后地扑向姑娘的鼻子。姑娘高兴极了,不停地抚摸着花瓣,像只小兔似的蹦蹦跳跳地坐在一张石凳上欣赏着花儿(宛如要攫取花开时节的满园芬芳) 。 (以人为点,进行动态描写,“大树下…真是其乐融融”属于实写部分, “突然,一阵微风吹来…”属于意境描绘,虚实结合突出了公园早晨的诗情画意。“像只小兔似的蹦蹦跳跳地坐在一张石凳上欣赏着花儿”这句表意不清,不如展开意境,改成“宛如要攫取花开时节的满园芬芳”。)

远处,几个精神抖擞的中学生兴致勃勃地打(着)篮球。你看!高个子正控着球左穿右插,另一个中学生猫着身子虎视眈眈。突然,高个子猛地转身来了一个三分球。围观的人群惊叹不已,拍手叫好。连躲藏在草丛里的小猫也探出头来“喵喵”地喝彩!(在前段的近景描写后,本段转入远景描写,最后一句可爱而富有灵气的想象性描写,给公园的早晨带来无限乐趣。)

公园的清晨充满了(充盈着一派祥和的氛围,在人们的)欢声笑语(中),在那(随着)一声声清脆的鸟鸣中,迎来了美好而崭新(丽)的一天。

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作者:小学三年级学生(5)班 董道学

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