九年级读后感作文
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《艾利之书》观后感_850字

文章摘要:九年级读后感作文:怎么写好《艾利之书》观后感850字?上帝能否创造出一块自己搬不起的石头。推导一:不可以,但上帝他爹说不定可以创造一块他儿子搬不起的石头。推导二:可以,搬不起就搬不起罢,又不是搬新娘,上帝的功能也不是造什么东西都要亲自搬一下。话说他搬石头做什么,只能是砸自己的脚,当个上帝还真是辛苦。以下是金蔻梵写的《《艾利之书》观后感》范文;

  • 作者:金蔻梵
  • 班级:初中九年级
  • 字数850字作文
  • 体裁:读后感
  • 段落:分7段叙写
  • 更新:2023年01月20日 06时39分

上帝能否创造出一块自己搬不起的石头。推导一:不可以,但上帝他爹说不定可以创造一块他儿子搬不起的石头;推导二:可以,搬不起就搬不起罢,又不是搬新娘,上帝的功能也不是造什么东西都要亲自搬一下。话说他搬石头做什么,只能是砸自己的脚,当个上帝还真是辛苦。

其实始终纠缠“上帝和他创造的不可能”这类悖论的人,都只把上帝当成封建神明,和帝制专制结合在一起,力大无穷没有文化。

爱因斯坦是一个后现代有神论者,他相信科学,然后相信科学是上帝的一个作品,包括量子力学、广义相对论和高维空间全都出自上帝手笔,他就像一个完美的解。由此,上帝并不是直观全能的,他可以是万全的,他可以创造出一个自己搬不起的石头,而后再创造一个可以搬起这块石头的起重机,最后才开始砸自己的脚。

那上帝能创造出一个无法使之信仰上帝的人?推导一:略;推导二:略。但从万全的方面考虑,他可以创造出一个不信仰他的人,而后他再给自己起几个艺名,让这些人们信仰他的其它艺术形象。

上帝又能否创造出一个没有信仰的人呢?这个题设最关键的地方就是不再引入“上帝和他创造的不可能”这类悖论,从表面上看就像问黑豹能不能爬到一棵苹果树上,当然能啦。但如果黑豹指的是黑豹中型坦克的话,这显然就不能了。上帝这个概念也是一样的,他是代表一个神明本尊呢?还是代表一部分人类的价值观?或是代表一种自然选择与人工选择得出的心理组成部分?就跟黑豹一样,原始形态代表原始的需求,改良形态或者寄托形态代表更先进的需求。有意思的是代表原始需求与代表进化需求往往是一个教派分崩离析的主要因由。

纷争,迷茫,希望就是《艾利之书》的故事,无论是信仰洁净水,信仰欲望还是信仰安慰感,这一直是个信仰的故事,讲述了信仰的多样性与多功能性,引述了上帝这个万全之策,得出了它和他适用于每一个人的结论。

过度的符号化与风格化使这部电影非常地小众,且再无厘头一点就可以演变成《艾利梦游仙境》了。还好有《辐射》系列作为标杆,再迷茫再绝望,都有末日情景、逆境求生、小团体温馨、孤胆英雄主义这些浪漫元素撑场。

查看:51584   时间:2023-1-20 06:39   转载请注明出处,本文网址:
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作者:初中九年级学生(7)班 金蔻梵

名师点评:

引用或概括不当,语言欠流畅

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