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留下自己的痕迹_850字

文章摘要:初中写人作文:怎么写好留下自己的痕迹850字作文?绿意依存的葡萄藤上一道道纤细瘦弱的银带,那是蜗牛留下的痕迹。几近风朽的木架上一缕缕已辨认不清的白道,那是葡萄藤留下的痕迹。时间给了他们从容,以短暂的生命精致的刻画属于自己的痕迹,而我又给别人留下怎样的痕迹呢。以下是卢黎燕写的《留下自己的痕迹》范文;

  • 作者:卢黎燕
  • 班级:初中初一
  • 字数850字作文
  • 体裁:写人
  • 段落:分6段叙写
  • 更新:2021年01月09日 06时13分

初中初中写人作文850字   卢黎燕   酒泉市 初中初一学生(2)班

绿意依存的葡萄藤上一道道纤细瘦弱的银带,那是蜗牛留下的痕迹。几近风朽的木架上一缕缕已辨认不清的白道,那是葡萄藤留下的痕迹。时间给了他们从容,以短暂的生命精致的刻画属于自己的痕迹,而我又给别人留下怎样的痕迹呢?

被夕阳铺成金色的路上,留下童年滚铁环的痕迹我和小伙伴们相随滚着铁环低声哼唱着走回家融进这泛红的金色中,长长的影子被拉的长长的,映射在对面的公寓楼的墙壁上

只记得那时在乒乓桌上神采奕奕的挥拍铲球的样子,在放学嬉笑疯玩的样子,勾肩搭背的走在路上,在心上的一张张笑脸。那是我的童年,是童年留下点痕迹。而痕迹也将随着磨砺渐渐模糊,每当想起就感叹回不去的惆怅。

自己被强制拉长了,在苦苦思索着怎样才能给世界刻上属于自己的符号,我也别别人刻上了符号。还记得和死党在蹲坐操场争论到底是谁多吃了对方泡面,和同学一起鄙视学校为九年级贴的中考誓言,和大家在一起恶意篡改课文,和同学一起为突击考试而大喊为什么,那也是痕迹,大家一起用情谊留下的痕迹。桌子上还清清楚楚的刻上某某某喜欢某某某,黑板上依稀有老班教数学题时虽不遒劲有力但依然整整齐齐的板书,寝室至今还留有一插线板以供大家充电,无一不宣誓着我们曾怎样生活过,既有心中留下的痕迹了,又有现实的痕迹。那是我们大家一起所经历青春。每个人也给我留下深刻的印象,好友无论何时都不放松学习,走在路上思索某道题的解题思路,亦或是某个英语单词的习惯用法以及相应的短语搭配。不开则已,一开必是清晰的思路有条理的陈述,是一个洒脱中又有木讷,憨厚中夹带睿智的形象。同样还有另一个好友憨厚的形象,是同桌的所留下的痕迹,但更多是留下讨论数学题时面红耳赤,即使错了依然不承认憨憨笨笨的样子。每个人都用他们的个性作为雕刻刀,刻下他们的名字;用他们的情感作为画笔,画上他们的色彩。那是他们存在的痕迹。

或许在多年以后,人们的心里还有我的形象,那时我会毫不犹豫地说:“那是属于我的痕迹。”

在回家的路上,有棵树上刻着我儿时的梦想,现在还留着他的痕迹。我们在痕迹中成长,那么拖着自己的痕迹,一路高歌前行

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作者:初中初一学生(2)班 卢黎燕

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