六年级叙事作文
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我和书的故事_700字

文章摘要:六年级叙事作文:怎么写好我和书的故事700字作文?小时候,因为不识字,只是随意翻动了几下书,和他擦肩而过。稍大一点的时候,我就开始接触书了,专看那些连环画。小学二年级时,因为学了拼音,所以我就让妈妈给我买一些有拼音的书籍。如今,散文啊,小说啊,诗歌啊……看的数不盛数,几乎与每一本书都结下了不解之缘。以下是苏凤春写的《我和书的故事》范文;

  • 作者:苏凤春
  • 班级:小学六年级
  • 字数700字作文
  • 体裁:叙事
  • 段落:分10段叙写
  • 更新:2024年05月02日 15时20分

小时候,因为不识字,只是随意翻动了几下书,和他擦肩而过;稍大一点的时候,我就开始接触书了,专看那些连环画;小学二年级时,因为学了拼音,所以我就让妈妈给我买一些有拼音的书籍。

如今,散文啊,小说啊,诗歌啊……看的数不盛数,几乎与每一本书都结下了不解之缘。其中有些故事,现在回忆起来,仍觉得意蕴深长。

一次,我在坐窗前,读刚从新华书店买会来的《校服的裙摆》时,妈妈对我说:“琳琳,我正在烧开水,等会儿水烧开后,记得拔掉!”“哦。”说话间,我眼睛直盯着书本,全然没有把时记在心上。

主人公原名小三儿,是一个忧愁的女孩。因为一次家里着火了,她的双亲一一死去,离开了她,为此,她被带进了福利院。在踏入福利院的大门之前,她的老师紧紧握住了她的手,说:“小三儿记住,无论发生什么事,都不要轻易地掉眼泪,要忍住,你越哭,越容易被人受欺负……所有的故事也就从这里开始了。

呜~~~~好感人啊!

忽然,听到一阵叫声,闻声而去,“呀,不好,水壶!!!”我忙跑去,厨房早已“云雾缭绕”“美不胜收”玻璃上,瓷砖上,到处清晰可见“雾。”为此,我还被妈妈批了一顿。

与书之间,就如与朋友之间,故事真实太多太多了,而书给我带来得好处也数不胜数。

阅读,最好的地方就在于,好的书籍能够让人产生共鸣,催人思考,然后进步。有时候――觉得很奇妙――哪怕横跨很远的空间,或是很久的年月,一本好的书能够让人受益匪浅,一句话,一个道理,往往能够让你和几千年的作者产生极大的共鸣。

是书,让我走进了文学的殿堂;是书,让我明白了人间的真情;是书,让我感悟到了真善美……

书,是我成长道路上的启明灯,它不仅为我提供丰富的精神粮食,还陶冶了我的品格,使我懂得应该做一个怎样的人。

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作者:小学六年级学生(7)班 苏凤春

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