四年级状物作文
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蚂蚁_700字

文章摘要:四年级状物作文:怎么写好蚂蚁700字作文?星期天下午,天空下着蒙蒙细雨。我在家中看电视。无意中,我发现地上有几只蚂蚁,忙忙碌碌的,“下雨天,它们想干什么呢。”我自言自语道。为了弄明白,我开始跟踪它们。蚂蚁的身体像三粒小“芝麻”,黑色,有六只脚。以下是苏洛怡写的《蚂蚁》范文;

  • 作者:苏洛怡
  • 班级:小学四年级
  • 字数700字作文
  • 体裁:状物
  • 段落:分5段叙写
  • 更新:2024年05月15日 01时07分

星期天下午,天空下着蒙蒙细雨。我在家中看电视。无意中,我发现地上有几只蚂蚁,忙忙碌碌的,“下雨天,它们想干什么呢?”我自言自语道。为了弄明白,我开始跟踪它们。

蚂蚁的身体像三粒小“芝麻”,黑色,有六只脚。它有一个好听的名字——小钳子,大概是因为它的嘴上长有一对“老虎钳”的缘故吧。头上生有一对触须,两只蚂蚁相遇,总是用触须碰一碰,好像商量着什么,有趣极了。

看着蚂蚁忙碌的样子,我起了怜悯之心,央求妈妈帮我打死了几只苍蝇,放在离蚂蚁很近的地方。妈妈同意了。它很快就发现目标,先是用触须碰了碰,又急忙闪开,好像是试探有没有危险,等平安无事了,才扑上去,紧紧咬住苍蝇的一条腿。它拼了一会儿,苍蝇太大了,拖不动,转个身,急匆匆地走了。“难道它不喜欢吃苍蝇?还是害怕这个庞然大物?”我很纳闷。过了不久,一大群蚂蚁排成长龙阵,浩浩荡荡地跟着来了。噢!原来它是去搬“援兵”了。我心中大喜,只见这群蚂蚁配合默契,推的推,扛的扛,谁也不偷懒,有一只蚂蚁咬住苍蝇的翅膀,整个身体悬在空中,好像会飞的一样。我想知道它们是否坚强,便用石块围成一个小“城堡”,可没想到的是,它们把大苍蝇高高地举起来,从“城墙”上翻了过去。“哇!哇!哇!哇!”我抑制不住激动的心情,大声地喊了出来。

蚂蚁的家建在石缝里。它们把食物抬到家门口,由于门洞太小,费了很大的劲,也没有把食物弄进去。于是,它们又把食物搬到不远处另一个洞口,这回,如愿以偿了。原来,蚂蚁还有这么一个小秘密。我猜想,它们这么做,除了搬运食物方便,遇到危险的时候,也以便逃生吧。这是一群多么可爱的“小精灵”呀!

蚂蚁勤劳、团结、顽强、聪明的小昆虫我喜欢蚂蚁!

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作者:小学四年级学生(6)班 苏洛怡

名师点评:

这是一篇描写蚂蚁的状物文章。文章中对蚂蚁抬食物进行了细致的描写,表现出蚂蚁勤劳、团结、顽强、聪明的精神品质,也表达了“我”对蚂蚁的喜爱之情。

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