寻访秦邦宪_600字
文章摘要：六年级叙事作文:怎么写好寻访秦邦宪600字作文？蔡雯祺一、采访时间：7月17日二、采访地点：秦邦宪故居三、采访对象：秦邦宪四、采访内容：我们来到秦邦宪故居，寻访了里面的工作人员。（一）“秦邦宪担任过多少重要职位。”1、1931年9月~1935年1月为中国共产党实际最高领导人。以下是吴玟函写的《寻访秦邦宪》范文；
- 作者：吴玟函
- 班级：小学六年级
- 字数：600字作文
- 体裁：叙事
- 段落：分5段叙写
- 更新：2024年04月16日 02时39分
一、采访时间：7月17日二、采访地点：秦邦宪故居三、采访对象：秦邦宪四、采访内容：我们来到秦邦宪故居，寻访了里面的工作人员。
（一）“秦邦宪担任过多少重要职位？”1、1931年9月~1935年1月为中国共产党实际最高领导人。2、在六届四中全会当选政治局委员和常委。3、1941年~1946年任中央政治局委员。4、1931年，他24岁时，在上海任共产主义青年团书记。5、1934年1月，在党的六届五中全会上，他当选中央委员。6中共长江局成员”
（二）“秦邦宪的一生经过几件大事？”“1907年5月14日出生，9岁丧父，19岁赴莫斯科求学，24岁受命担任中共中央总负责人，28岁交出大权，39岁因坠机遇难。”
（三）“他做出那些杰出的贡献？”“他和周恩来、叶剑英被中央派遣去南京参与国共合作的谈判，并取得成功。”“秦邦宪在生病时周恩来想要让洛甫接替他的工作，而他并不斤斤计较，立即坦然地将中央委员会的印章、中央政治局书记处的印章与中央书记的条形章交给周恩来，并说明把文件担子挑到张闻天处。他为了革命的利益，不计较个人得失，主动的让处领导岗位，可见一位真正革命者的坦荡胸怀。”
（四）感想：参观了秦邦宪故居，觉得他在那个年代可以去莫斯科留学很了不起，学成归来后，不是显摆自己的学问，而是置身于革命战斗中，我十分佩服他。由于他在生病中，周恩来让洛甫代替他的职位，他一点也不斤斤计较，反而大度的把印章交给周恩来，我被他这种坦荡的精神所感染，十分值得我们学习。