学工_600字
文章摘要：六年级叙事作文:怎么写好学工600字作文？大家都为自己不一致而滑稽的动作哈哈大笑。经过多次训练，我们进步了，看起来整齐多了。比赛开始了，只听一声口哨，我们组在“1——2——”……地走了起来，经过刚才的训练，我们还是比较熟练的走起来，手提起绳子，木板抬了起来，脚也提了起来，像一个个老人在厚厚的雪地上步行，非常吃力。以下是林彩治写的《学工》范文；
- 作者：林彩治
- 班级：小学六年级
- 字数：600字作文
- 体裁：叙事
- 段落：分4段叙写
- 更新：2024年03月07日 19时46分
这学期的学工我们依次进行了模型创作、科学探究、和协调一致。其中我最喜欢协调一致。
我们跟着协调一致的负责老师来到楼下。到了楼下，负责老师便给我们分组，我有幸和董崇顺、易天磊还有许锦垚一组。我们四人跟着老师来到仓库领取材料，原来是两块木板，两旁分别有三根绳子，我们四人很快就把两块木板搬到了操场上进行练习，准备比赛。董崇顺来当领头，我们把脚分别踩在一块木板上，两手拿起绳子来用力提起来，脚也紧跟着抬起来。可我们在提起绳子时忘记了抬脚，几个人零零落落，很不一致。大家都为自己不一致而滑稽的动作哈哈大笑。经过多次训练，我们进步了，看起来整齐多了。
比赛开始了，只听一声口哨，我们组在“1——2——”……地走了起来，经过刚才的训练，我们还是比较熟练的走起来，手提起绳子，木板抬了起来，脚也提了起来，像一个个老人在厚厚的雪地上步行，非常吃力。但我们还是努力向前冲。啊！太好了我们已经看到得第一的希望。但命运似乎在和我们开玩笑。我们的领头的脚突然扭了一下，停了下来，我们也不知不觉的停了下来。就在这时，另外三组已经超过了我们。眼看着只能得第四了，无缘参加决赛。我们顿时绝望了，这时陈亦飞大声的鼓励着我们，我们用尽全力走到终点
虽然无缘参加决赛，但是我的到了不少收获，第一、经过这协调一致的游戏，让我的大脑、手、脚真正领悟到了生活中协调一致的必要。第二、让我明白了坚持才是胜利的王道。