六年级读后感作文
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名人传读后感_读后感_550字

文章摘要:六年级读后感作文:怎么写好名人传读后感_读后感550字?依稀记得我是怀着沉重的心情读完《名人传》的,胸中的怒涛随着字句的起伏波动,作者在这部书中写了三位伟人,贝多芬、米开朗琪罗,托尔斯泰。读贝多芬,让我深刻体会到他创作中的内涵,那跳动的旋律是他的脉搏,他的灵魂在空中创作中得到寄托和升华。以下是郭富军写的《名人传读后感_读后感》范文;

  • 作者:郭富军
  • 班级:小学六年级
  • 字数550字作文
  • 体裁:读后感
  • 段落:分5段叙写
  • 更新:2023年01月29日 22时23分

依稀记得我是怀着沉重的心情读完《名人传》的,胸中的怒涛随着字句的起伏波动,作者在这部书中写了三位伟人,贝多芬、米开朗琪罗,托尔斯泰。

读贝多芬,让我深刻体会到他创作中的内涵,那跳动的旋律是他的脉搏,他的灵魂在空中创作中得到寄托和升华。这位音乐巨匠确实鲜为人知的过去中磨练出来的,他的童年可谓悲惨,命运坎坷,在创作各曲中,他几乎在黑暗的小楼阁完成的。内心的孤独生命的苦楚,我们能否触摸得到?

失聪对于一个音乐家来说,是天大的打击。我想他会被迫离开音乐创作之路,然而事实出乎我的意料。他坦然地面对上天给他设下的魔障,他绝不向命运屈服,反而在接下来的日子创造震撼了世界的各曲。人们常常惊羡于他人的荣誉,然而当他们在通往成功路上所经历磨难,我们可曾知道?蝴蝶编舞,我们可能会仰慕于它柔美的骄姿,却遗忘它为冲缚生命的厚茧而奋力挣扎的痛苦。

另外一位大师,米开朗琪罗,他的一生都在忍受着政治、家庭、和皇家的威胁,性格上优柔寡断使他无力反抗,他的天才与一个人在背叛他的心灵结合在一起,落寞的人生遭遇,无情的打在这个时代的不幸者,然而他的不幸运,成为画坛上最璀璨的明星。

人生不可能一帆风顺,我们有可能跌倒低谷的时候,请不要害怕,再拼再拼,一定会实现自己人生美好目标

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作者:小学六年级学生(5)班 郭富军

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