六年级叙事作文
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勇气_500字

文章摘要:六年级叙事作文:怎么写好勇气500字作文?“鼓起勇气向前冲。”这句话我今日才算彻底明白了。因为作文没写完,害我要背两篇作文。这第一篇算是过关了,可是还有第二篇。我们原以为老师把我们留到5点就会放我们走。但是,老师的做法却出乎我们的意料。都到5点15分了,老师还没有放我们走的意思。以下是韩雪辉写的《勇气》范文;

  • 作者:韩雪辉
  • 班级:小学六年级
  • 字数500字作文
  • 体裁:叙事
  • 段落:分2段叙写
  • 更新:2024年04月28日 03时13分

“鼓起勇气向前冲!”这句话我今日才算彻底明白了。因为作文没写完,害我要背两篇作文!这第一篇算是过关了,可是还有第二篇。我们原以为老师把我们留到5点就会放我们走。但是,老师的做法却出乎我们的意料。都到5点15分了,老师还没有放我们走的意思。此时的教室里鸦雀无声。只有清脆的背书声。我又焦急的望了一下钟,校长都快来检查了,老师应该可以放我们走了吧!可是,老师似乎还不想放过我们。不一会儿,老师问我们:“会背了没有?”我们拼命的摇头,想让老师放我们一马。谁知,老师又带我们进了办公室里去背。我读了两三遍便会背了。我打算去老师那儿背书。可是前脚刚迈出去,我又改主意了。万一背不出怎么办?我忧虑道。再看看钟,已经很晚了。我拉拉身边的余少钦,示意他陪我一起去背。哪知他不同意。我只好又默默地读了几遍。经过一番激烈的思想斗争,我终于做出了一个很“男子汉”的决定:去背吧!背不出,大不了重背。要是真背出了,倒也是件喜事。豁出去了!我拿着书,慢吞吞地走到老师跟前背了起来。尽管有些疙疙瘩瘩,多字少词的,但也过了关。在回家的路上,我想通了:一个人只有大胆的尝试才会成功;若总是十分保守,则会一事无成,一生碌碌无为。名师

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作者:小学六年级学生(6)班 韩雪辉

名师点评:文章开始先说明我明白的一句话,为后文的发展做了铺垫。第二段详细描述了我总结出这句话的过程:因为偷懒,作文没写完,受到老师的小小惩罚,背作文。最后一段写出自己经过这件事总结出的道理。文章采用的是总分总的写作结构,将整件事情的发展过程描写得详细具体。不过小作者下次要听老师的话,不要再偷懒了哟。

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