六年级叙事作文
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放鞭炮_500字

文章摘要:六年级叙事作文:怎么写好放鞭炮500字作文?新年的钟声伴随着人们无尽的喜悦传来了。又是新的一年到来了,人们自然要热烈庆祝一番。放鞭炮是人们为庆祝新年到来的一种最常见的习俗。小孩子是最爱玩鞭炮的了,当然,我也不例外。不过,我从没有亲自尝试过去放鞭炮,我只放漂亮的,没有巨大响声的鞭炮,因为我讨厌巨大的响声,每次哥哥姐姐在放鞭炮的时候,我都只有在一边站着眼巴巴的看,既羡慕又害怕,难道他们就不怕鞭炮炸着手。以下是胡聚斌写的《放鞭炮》范文;

  • 作者:胡聚斌
  • 班级:小学六年级
  • 字数500字作文
  • 体裁:叙事
  • 段落:分4段叙写
  • 更新:2023年03月23日 10时05分

新年的钟声伴随着人们无尽的喜悦传来了。又是新的一年到来了,人们自然要热烈庆祝一番。放鞭炮是人们为庆祝新年到来的一种最常见的习俗。小孩子是最爱玩鞭炮的了,当然,我也不例外。不过,我从没有亲自尝试过去放鞭炮,我只放漂亮的,没有巨大响声的鞭炮,因为我讨厌巨大的响声,每次哥哥姐姐在放鞭炮的时候,我都只有在一边站着眼巴巴的看,既羡慕又害怕,难道他们就不怕鞭炮炸着手?

我渴望放一次鞭炮的想法越来越强烈地牵动着我的心——今年,无论如何,我也要尝试一次。不愧是“大地红”,声音响亮而热烈,为新年的到来增添了无限喜庆气氛。我在响声结束后立即冲过去找那些未炸的鞭炮,姐姐见了我就说:“多找点,找了给我,反正你又不敢玩。”我一哼:“谁说我不敢玩,今天就玩给你看。”于是,我向哥哥要了一支带着火星的木条,又从鞭炮中找了一个引信最长的。不知为什么,我的心犹如一只小兔,扑通扑通地跳个不停。姐姐故意激我:“你不敢就别逞强了,还是给我吧。”我一听这话,心一横,豁出去了。

我右手拿着爆竹,左手拿着木条,小心翼翼地接近引信,不知是怎么的,我两只手总也不听使唤,火星刚要触到引信的一刹那,手就鬼使神差般的抖动,总也无法接近引信。这一次我终于恨了心,带着视死如归的决心,将火星触到了引信,我一扬手就把鞭炮扔了出去。咦,怎么没有反应?我仔细一看,唉,引信根本就没有点着。我又重新试了 几次,每次都在引信点燃之前就扔了。这时哥哥走过来教我:“你不用怕,看到点燃之后再扔也不迟,关键是要沉住气,千万不能慌。”

说完他又亲自示范了一遍。这次,我平静下来,照哥哥教的方法做,只见引信冒出了火花,并听到“嗤”的一声,我不慌不忙地把鞭炮扔了出去,只见它在空中划出一道优美的弧线后炸开了花。我成功了!从这次尝试中我明白了一个道理:“自信”+“勇于实践”=“成功”。我的心变得舒服多了。明年再见,我亲爱的爆竹!

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作者:小学六年级学生(6)班 胡聚斌

名师点评:小作者准确地把握住“我”初次放鞭炮时紧张、恐惧的心理,描写非常生动逼真:“我的心犹如一只小兔,扑通扑通地跳个不停”“要触到引信的一刹那,手就鬼使神差般的抖动,总也无法接近引信”“我终于恨(狠)了心,带着视死如归的决心,将火星触到了引信”,再现了当时“我”的心情。作文描写的是“我”初次放鞭炮的整个过程,最大的亮色是心理活动的刻画非常生动,细节和动作的描述也为本文增加了真实可信的感觉。作文中存在的不足:“我从没有亲自尝试过去放鞭炮,我只放漂亮的,没有巨大响声的鞭炮”这两句话有些矛盾,把“我只放漂亮的,没有巨大响声的鞭炮”这句话删掉不用就可以了。“不愧是“大地红”,声音响亮而热烈”这一段和上一段没有过渡语,开头显得突兀。作为记叙文缺少了事件发生的时间、地点等要素。(学乐中国特聘教师:罗丹娜老师)2009-4-10 9:29:00

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