小学作文650字
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感受《奔》_650字

文章摘要:小学作文650字:怎么写好感受《奔》650字作文?不知大家是否听过孙燕姿的歌曲《奔》,这首歌沉稳但奔放,平静但起伏不定,缓慢但急奏若奔,平凡但回味无穷。他给我们的是完全不同的音乐世界――――当我们开启音乐,随后传来的便是一阵阵轰隆声,仿佛千军万马正不停蹄地向你逼近。以下是沈嘉婧写的《感受《奔》》范文;

  • 作者:沈嘉婧
  • 班级:小学六年级
  • 字数650字作文
  • 体裁
  • 段落:分6段叙写
  • 更新:2023年02月02日 21时55分

小学小学作文650字650字   沈嘉婧   安阳市 小学六年级学生(6)班

不知大家是否听过孙燕姿的歌曲《奔》,这首歌沉稳但奔放,平静但起伏不定,缓慢但急奏若奔,平凡但回味无穷。他给我们的是完全不同的音乐世界――――

我们开启音乐,随后传来的便是一阵阵轰隆声,仿佛千军万马正不停蹄地向你逼近。那烟尘,沙子似乎就在你身边扬起,而你的心,也就在此开始随着那节奏震奋不已,几乎就要飞起来了。不久,燕姿的声音传来了,它钢筋却柔缓,若纱似流,静静地抚过你的心,一切烦恼烟消云散。“开启吧,狂奔的起跑线,视觉像电影剪辑着从前。”随着那高潮部分有力的歌词,我们的心甚至整个人完全溶入其中。正如歌词所唱的那样,脑海里不断涌现出平日里生活中喜怒哀乐,哭辣酸甜,仿佛像电影 ,一幕幕。虽忙碌,却充实;虽平凡,却真实;虽千变万化,却一往如初。觉得平日里所伤心的烦恼是那么值得你去一笑而过。渐渐的,到了忘我的境界,陶醉于其中生活就像一杯茶,必须要我们去静静地品味,去嚼诅,其中的甘甜,去感受其中的厚重,去聆听它的倾诉。

音乐到了高速部分,突然变轻了,突然变慢了,显得如此沉重,严肃。在此时此刻,时间停止了,空气凝固了,眼前的幅幅画面也突然停止了,而生命长河也在此时冻结了。一切都在等待,都在静静地等待音乐再度进入高潮。“十二点,凌晨交界。黎明前天还是黑夜''''''”

它终于来临了,一切又开始了,时间开始奔跑空气开始沸腾,画面又开始跳跃。但是这速度却令人窒息。

终于,音乐将结束了,刚刚还在涌动的事物渐渐的停止了。而我们又回来了,回到了原来的世界。上述的一切只能发生在听《奔》时。

(注意:<奔>是孙燕姿的经典歌曲,我是一个姿迷哦)

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作者:小学六年级学生(6)班 沈嘉婧

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