四年级读后感作文
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读《追踪小绿人》有感_500字

文章摘要:四年级读后感作文:怎么写好读《追踪小绿人》有感500字作文?今天,我读了一本长篇童话事故。它像一颗明亮的启明星,照亮了无知的黑暗,照亮了前进的方向……它就是金波爷爷的著作《追踪小绿人》。这本书主要写“我”和小晓无意中发现了一群可爱的小绿人,后来小绿人被“小叔”骗去做服务员,最后“我”和小晓帮助他们摆脱困境的事故。以下是杨庆良写的《读《追踪小绿人》有感》范文;

  • 作者:杨庆良
  • 班级:小学四年级
  • 字数500字作文
  • 体裁:读后感
  • 段落:分6段叙写
  • 更新:2022年11月18日 14时20分

今天,我读了一本长篇童话事故。它像一颗明亮的启明星,照亮了无知的黑暗,照亮了前进的方向……它就是金波爷爷的著作《追踪小绿人》。

这本书主要写“我”和小晓无意中发现了一群可爱的小绿人,后来小绿人被“小叔”骗去做服务员,最后“我”和小晓帮助他们摆脱困境的事故。

看完书后,我思绪万千:书中既颂扬了“我”和小晓纯真童心,同时也怦击了“小叔”的贪心。看到“我”和小晓以及小绿人之间纯真的友谊,让我想起同学之间的友谊。记得有一次,我忘带文具盒了。同桌知道后,主动递了一支笔给我,接过笔的一刹那,一股暖流在我心里涌起。比起这种真挚的友谊,书里的另一个人物小叔真是一个令人讨厌的人,他为了利益不惜利用小绿人招揽生意。这样的人和我曾经在一篇报道中看到的一帮坏人一样,这帮坏人利用拐骗来的小孩进行偷窃。当我透过镜头看到小孩们一个个稚嫩的脸蛋,我又伤心,又愤怒,真想有办法帮助他们。比比我自己学习生活上都是在爸爸妈妈的庇护下快乐成长,而我有时却不听话,经常跟他们“唱反调”,看过这本书后,我下定决心改掉这些坏毛病。

如果我是一条小鱼,这本书就是清澈的湖水。

书香四溢,教会我做人的道理。

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作者:小学四年级学生(1)班 杨庆良

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