七年级叙事作文
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小木偶的故事_500字

文章摘要:七年级叙事作文:怎么写好小木偶的故事500字作文?小木偶的故事张正 “从现在开始我不是一个普通的木偶了。”小木偶一边走路一边开心地想。他走着走着,走得好累好累,小木偶就坐在一棵大树下休息,不知道在哪里跑出了一个小泥人,他对小木偶打了个招呼:“这段木头,你好啊。以下是蒋滋雯写的《小木偶的故事》范文;

  • 作者:蒋滋雯
  • 班级:初中七年级
  • 字数500字作文
  • 体裁:叙事
  • 段落:分3段叙写
  • 更新:2022年12月03日 03时57分

“从现在开始我不是一个普通的木偶了!”小木偶一边走路一边开心地想。他走着走着,走得好累好累,小木偶就坐在一棵大树下休息,不知道在哪里跑出了一个小泥人,他对小木偶打了个招呼:“这段木头,你好啊!”小木偶最不喜欢别人叫他木头了,他一骨碌站了起来,气愤地说:“你不能叫我木头,我是个木头人!”“你是个木头人?”小泥人睁大了眼睛仔细地打量着小木偶,“你说你是人,你用什么来证明?你能这样吗?”小泥人一边说一边用手在地上一画,地上出现了一条黑线。“我不能。

”小木偶说。“你会什么呢?”小泥人问。“我也不知道我会什么。”小木偶诚实地回答。“哈哈,原来木头人是这么没用的。”小泥人一边说一边走。小木偶望着小泥人的背影伤心地想,我好像真得的很没用,我不想做木头人了。愿望仙子出现了,小木偶变成了小泥人,小木偶看看自己的手,看看自己的脚可高兴了,他想跳起来,可是怎么也跳不起来,他那有力的木头脚变成了软软的泥脚。

他好不容易来到了河边跳下河里想游泳,可是他慢慢地沉了下去。小木偶非常害怕,他多想变为原来的自己这样他就可以很轻易地浮在水面上。他又开始许愿了,愿望仙子又把他变回了原来的样子。“最棒的还是我自己”小木偶开心的想。

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作者:初中七年级学生(5)班 蒋滋雯

名师点评:这篇作文通过小木偶变成小泥人,然后又变回小木偶的过程,借用小木偶的心理活动,写出了“最棒的还是我自己”这样一个深刻的作文主题.小木偶原本很满意自己是个木偶这个身份,但当他从小泥人的那里感到了自己的无用之后,对自己这个木偶的身份开始厌倦,在愿望仙子的帮助下,变成了在自己的眼中觉得很棒的泥人,可当自己真的成为泥人的时候,才发现了做为泥人的烦恼,为此还差点丢掉了性命.费劲周折以后,才发现其实自己就是那个最棒的人了.“‘从现在开始我不是一个普通的木偶了!’小木偶一边走路一边开心地想。”这句话和本文内容无关,应该省略不用。(学乐中国特聘教师:罗丹娜老师)2009-1-10 20:13:00

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