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不一样的大课间_500字

文章摘要:小学叙事作文:怎么写好不一样的大课间500字作文?我兴高采烈地拿出听写本。为啥开心呢,我也不知道。一开始就是听写四字词,过程还是得说说:一开始,老师就开始猛攻,来了个“一碧千里”,但对于我这样子的平衡性同鞋讲,太简单了。不过后面的“翠色欲流”“襟飘带舞”给了我两巴掌。以下是苏壹勤写的《不一样的大课间》范文;

  • 作者:苏壹勤
  • 班级:小学五年级
  • 字数500字作文
  • 体裁:叙事
  • 段落:分5段叙写
  • 更新:2023年04月02日 00时34分

今天是星期四,下午的第三节是大课间时间。可是因为一句“场地湿滑,请各位同学在教室自习”,我们只得在教室度过了一段拼命时光——拼命写作业。不过,出乎意料的是,不不不!幸运的是,这节课由我们的语文老师来上。

语文课,我们喜欢。不像数学,不像英语(苦笑)。上语文课,有点像在天堂般的感觉,不是催眠曲,不用抄,只需有技巧地背诵、理解、读书,还能听老师讲些有趣的课外知识呢!

不过,今天这节课被改成了听写课。我兴高采烈地拿出听写本。为啥开心呢,我也不知道。一开始就是听写四字词,过程还是得说说:一开始,老师就开始猛攻,来了个“一碧千里”,但对于我这样子的平衡性同鞋讲,太简单了!不过后面的“翠色欲流”“襟飘带舞”给了我两巴掌。我再次进攻,唯独“襟”和“舞“让我停下了脚步,好不容易攻破难关,“银装素裹”又来了一个下马威,正好,下一个词就是“下马威”。四字词“连环过山车”,终于度过,成对的词语又让我直接越过,哈哈哈...。太简单了,不足挂齿!

这节课,既惊险又欢乐,有时全班愁眉苦脸,有时全班脸上笑嘻嘻的,每个词都让人始料不及。“下马威”这个词来得及时又恰当,有种上天注定的感觉呢。

好了,不说了,日积月累还等着我去攻克呢。

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作者:小学五年级学生(2)班 苏壹勤

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