好人是否有好报?_400字
文章摘要：小学作文400字:怎么写好好人是否有好报?400字作文？正方：有好报 裁判：本人 反方：无好报裁判：我宣布主题为“好人是否有好报”辩论会现在开始。下面由正方先发言。正方（面带微笑）：我觉得好认定会有好报，否则古人就不会用这个语句。反方（斜视了对方一下，嘴角略带一丝微笑）：古人说的话就是对的吗。以下是叶莹姿写的《好人是否有好报?》范文；
- 作者：叶莹姿
- 班级：小学四年级
- 字数：400字作文
- 体裁：
- 段落：分13段叙写
- 更新：2023年03月21日 22时29分
正方：有好报 裁判：本人 反方：无好报
裁判：我宣布主题为“好人是否有好报”辩论会现在开始！下面由正方先发言。
正方（面带微笑）：我觉得好认定会有好报，否则古人就不会用这个语句。
反方（斜视了对方一下，嘴角略带一丝微笑）：古人说的话就是对的吗？古人还说世上有神仙，为何现在人们没发现呢了呢？
正方(无表情）：古人大部分的观点都是对的，我们应该现行古人所说的话是对的。当然，古人说的也不全对，但是你又指不出反例？
反方（微笑）：古人说好人有好报，那岳飞是好人，为何没有好报呢？
正方（紧张）：大家现在都认为他是英雄，这也算是个好报了吧。
反方（微笑):虽然大家都知道了，但他仍不知道，大家知道又有何用？所以好人未必有好报。
正方（无表情）：群众的眼睛是贼亮的。再者说，宁可信其有，不可信其无。
反方（微笑）：照你这样说，秦桧杀岳飞也是理所当然的了。
正方（再次紧张）：当然不是，像秦桧这样的人，想杀一个人，就想尽办法治那个人的罪。
裁判：由于正方同一了反方的意见，反方先得一分。
欲知详情如何，且听下回分解。