六年级作文400字
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上网_400字

文章摘要:六年级作文400字:怎么写好上网400字作文?如今人人都谈上网,连居住在人家屋檐下的燕子也受到感染,产生了构建网吧的设想,于是它开始四处需找“网虫”燕子飞到树林,见一只蜘蛛正专心致志地织网,便亲切地问:“蜘蛛大哥,你上网吗。”蜘蛛没好气的答道:“你没看见吗。以下是丁若琳写的《上网》范文;

  • 作者:丁若琳
  • 班级:小学六年级
  • 字数400字作文
  • 体裁
  • 段落:分2段叙写
  • 更新:2023年02月28日 01时02分

如今人人都谈上网,连居住在人家屋檐下的燕子也受到感染,产生了构建网吧的设想,于是它开始四处需找“网虫”燕子飞到树林,见一只蜘蛛正专心致志地织网,便亲切地问:“蜘蛛大哥,你上网吗?”蜘蛛没好气的答道:“你没看见吗?我不是在织着网吗?”燕子悻悻的离开了,它飞到小河边,看见一条鲤鱼,就问:“鲤鱼大哥,你上网吗?”“对不起,我可不愿上什么网,我的伙伴就是被网捕去。”说罢,鲤鱼尾巴一甩就隐入水中了。燕子又碰了一鼻子灰,感到很扫兴。这时又飞来一只山雀,知道了事情的原委。“原来你说的网是无形。”山雀说,“不过这样就更不需要特意得上什么网了,因为我们地球上的一切生活本来在一张网上,大家相生相克,保持着平衡,谁也离不开谁!”燕子愕然了,难道蜘蛛、鲤鱼、山雀所说的“网”是各有所指吗?这时来了一只小猴子,它看出了燕子的心思,便笑道:“蜘蛛说的是蜘蛛网,鲤鱼说的是渔网,山雀说的是食物网,与你所说的电脑因特网相差很远呢!”名师

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作者:小学六年级学生(7)班 丁若琳

名师点评:本文的艺术性很高,构思也很巧妙,以富有童话色彩的语言来说明对“上网”的理解,情节独具匠心,整个故事既出人意料,又在情理之中。语言活泼生动,符合各个角色的形象,而且小作者还通过语言、动作的描写将燕子、蜘蛛、鲤鱼、山雀的不同性格鲜明地表现出来,尤其是鲤鱼生气后“尾巴一甩就隐入水中了”写得极为传神,真的很不错。只是小作者若是能够从中得出一些道理,升华下文章主题的话,此文应该会更加精彩。(学乐中国特聘教师:季芬老师)2009-3-29 14:09:00

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