线条的对话_350字
文章摘要：四年级作文350字:怎么写好线条的对话350字作文？ 。 。 。一幅五彩缤纷的画上，一些线条在七嘴八舌地评论它们的小主人。 。 。 。先是红线条发话：“我们的小主人有很多优点呢。比如：闲的时候，为爸爸妈妈盛水。每天爸爸妈妈上班回来，小主人总会帮拿东西。以下是梁原蓁写的《线条的对话》范文；
- 作者：梁原蓁
- 班级：小学四年级
- 字数：350字作文
- 体裁：
- 段落：分5段叙写
- 更新：2023年03月29日 18时52分
； ； ； 一幅五彩缤纷的画上，一些线条在七嘴八舌地评论它们的小主人。
； ； ； 先是红线条发话：“我们的小主人有很多优点呢！比如：闲的时候，为爸爸妈妈盛水；每天爸爸妈妈上班回来，小主人总会帮拿东西......反正是多的是就对了。”
； ； ； ； 黑线条听了，马上反夺说：“小主人是有很多优点，可她也有不少缺点啊。比如说：一放学回家就看电视，书包都由爷爷拿；晚上喝完牛奶，盛牛奶的碗又不拿到厨房，要奶奶第2天收拾......也是很多缺点的呀!人又不是十全十美的嘛!”
； ； ； 白线条伸了伸懒腰，慢慢地说：“小主人还是个小小电脑迷，小小电视迷呢！电脑游戏她最爱玩“泡泡堂”，“大富翁7”，小主人一玩起来就没完没了，不吃饭都行！”
； ； ； 这些线条可真大胆！你问我为啥听得懂线条的对话吗？告诉你吧，我就是线条们所说的小主人！