大逆不道_350字
文章摘要：初一叙事作文:怎么写好大逆不道350字作文？“大逆不道”是什么呢。“大逆不道”是一个游戏。今天，作文课上老师兴致勃勃地告诉我们准备玩一个游戏。“是什么游戏。”一位同学迫不及待地问。“你们就猜猜看吧。”老师一边说着一边在黑板上写了“左—右、举—放、蹲—站”等几个字让我们猜。以下是何思妮写的《大逆不道》范文；
- 作者：何思妮
- 班级：初中初一
- 字数：350字作文
- 体裁：叙事
- 段落：分2段叙写
- 更新：2022年09月18日 10时09分
“大逆不道”是什么呢？“大逆不道”是一个游戏。今天，作文课上老师兴致勃勃地告诉我们准备玩一个游戏。“是什么游戏？”一位同学迫不及待地问。“你们就猜猜看吧！”老师一边说着一边在黑板上写了“左—右、举—放、蹲—站”等几个字让我们猜。“我知道，这叫唱反调。”有同学说道。“有点像，其实这叫‘大逆不道’。”“大逆不道？”“嗯。”老师边说边请了几位同学上来，我也在其中。“向左—转！”我立马老实地向左转。“你被淘汰了！”老师指着我大声说。这句话仿佛一把剑刺向我的心脏，我只能回自己的“老巢”“休养”了。接着，老师另请了几位同学上场，正当大家津津有味地看着时，突然又有几位同学当了好心没好报的人，冠军只好属于最后的一位同学了。后来，老师让大家全军出动，可胜利者只有两位女将。时间过得飞快，不知不觉下课了，我们只好停止了游戏。啊！这游戏真好玩，我以后还要玩！名师
名师点评：这篇作文，记叙的是老师带领同学们所做的“大逆不道”游戏的经过。小作者首先告诉大家，“大逆不道”是一个游戏的名称；接着，通过老师和同学们的对话，交代了这个游戏的规则；然后重点描述了“我”在游戏中的表现，以及游戏的最后赢家。从小作者在文中的描述，我们能够知道，在这个“大逆不道”游戏中，谁听了话，谁就要被淘汰出局。小作者的描述还不够具体，比如说游戏的规则，应该交代得更清楚一点。让大家明白，这个游戏是要求参加游戏的人做的动作，要和发出的指令相反，这样读者就能够清楚知道你被淘汰的原因了。游戏的过程也应该再描述得具体一些，这样才能把这个游戏的好玩和有趣表现出来。“突然又有几位同学当了好心没好报的人”这句话的意思写得不够明白，“好心没好报”这个词语在这里使用不够准确。“冠军只好属于最后的一位同学了。后来，老师让大家全军出动，可胜利者只有两位女将”，这部分的描述，感觉有些矛盾。