四年级状物作文
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迷人的杏花_350字

文章摘要:四年级状物作文:怎么写好迷人的杏花350字作文?午饭后,我走在路边,看到有许多盛开的杏花,就小心的采下一枝,准备带回家仔细观察。杏花的叶子是对生的,粉红色的花苞像小孩子的拳头似的紧紧握着,开放后的花苞就完全变成白色了,五个相同的的花瓣很像梅花,黄色花蕊的根部却是深红色的,整个花朵的外形就像观音菩萨盘坐在莲花台上。以下是高新妹写的《迷人的杏花》范文;

  • 作者:高新妹
  • 班级:小学四年级
  • 字数350字作文
  • 体裁:状物
  • 段落:分4段叙写
  • 更新:2024年01月04日 03时28分

午饭后,我走在路边,看到有许多盛开的杏花,就小心的采下一枝,准备带回家仔细观察。

杏花的叶子是对生的,粉红色的花苞像小孩子的拳头似的紧紧握着,开放后的花苞就完全变成白色了,五个相同的的花瓣很像梅花,黄色花蕊的根部却是深红色的,整个花朵的外形就像观音菩萨盘坐在莲花台上。那些含苞欲放的花骨朵儿就像“拇指姑娘”在她的微型房间里,半开着们向我打招呼。在它紫红色的叶子上,布满了密密麻麻的细小勾刺。

我小心的用载玻片取下一些花粉,加入一滴清水,放在显微镜下观察。花粉被放大100倍后,看上去就像有无数的小蚂蚁在一个大糖块儿上用餐;放大300倍后,看上去既像一个个麦粒散落在一起,又像一串断线的珍珠。我又轻轻地取下一片洁白的花瓣放在目镜下看,它真像一个排列整齐的蜂巢。

我看着这香气四溢、芬芳迷人的杏花,心想:杏树能开出这么好看的花,结出的果实也一定特别好吃!

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作者:小学四年级学生(7)班 高新妹

名师点评:

此篇文章着重描写了“迷人的杏花”。行文流畅,富含哲理,文章文字虽短,但是运用多种修辞手法,运用托物寓意的手法,使文章显得如诗如画,能够给人一种美的享受。

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