四年级写人作文
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玫瑰的朋友_350字

文章摘要:四年级写人作文:怎么写好玫瑰的朋友350字作文?摘要:默想──和什么样的人相处,久而久之,就会有相同的味道。让我们不但是靠近玫瑰的泥土,吸收它的芬芳,更自我期勉,也能够成为可以带给别人香味的玫瑰……“蓬生麻中,不扶而直。白沙在涅,与之俱黑。”──荀子有一天,一个路人发现路旁有一堆泥土,从土堆中散发出非常芬芳的香味,他就把这堆土带回家去,一时之间,他的家竟满室香气。以下是卢绿梅写的《玫瑰的朋友》范文;

  • 作者:卢绿梅
  • 班级:小学四年级
  • 字数350字作文
  • 体裁:写人
  • 段落:分7段叙写
  • 更新:2024年05月13日 05时14分

摘要:默想──和什么样的人相处,久而久之,就会有相同的味道。让我们不但是靠近玫瑰的泥土,吸收它的芬芳,更自我期勉,也能够成为可以带给别人香味的玫瑰……

“蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑。”──荀子

有一天,一个路人发现路旁有一堆泥土,从土堆中散发出非常芬芳的香味,他就把这堆土带回家去,一时之间,他的家竟满室香气。路人好奇而惊讶地问这堆土:“你是从大城市来的珍宝吗?还是一种稀有的香料?或是价格昂贵的材料?”

泥土:“都不是,我只是一块普通的泥土而已。”

路人:“那么你身上浓郁的香味从哪里来的?”

泥土:“我只是曾在玫瑰园和玫瑰相处很长的一段时期。”

默想──和什么样的人相处,久而久之,就会有相同的味道我们不但是靠近玫瑰的泥土,吸收它的芬芳,更自我期勉,也能够成为可以带给别人香味的玫瑰

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作者:小学四年级学生(2)班 卢绿梅

名师点评:

这是一篇描写玫瑰的朋友的文章,看着你的描写老师仿佛看到了一堆带着玫瑰香味的泥土,老师很喜欢你写的那句话“让我们不但是靠近玫瑰的泥土,吸收它的芬芳,更自我期勉,也能够成为可以带给别人香味的玫瑰”。全文语言流畅自然,是一篇不错的习作。

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