五年级读后感作文
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《躲不过的弯路》读后感_300字

文章摘要:五年级读后感作文:怎么写好《躲不过的弯路》读后感300字?今天我又读了一篇文章,名字叫《躲不过的弯路》,主要写了在青春的路口,曾有一条小路召唤着我。母亲拦住我:“那路走不得。”我不信。“我就是从这条路走过来的,你还有什么不信。”“既然您能走过来,为什么我就不行。以下是胡丹萍写的《《躲不过的弯路》读后感》范文;

  • 作者:胡丹萍
  • 班级:小学五年级
  • 字数300字作文
  • 体裁:读后感
  • 段落:分2段叙写
  • 更新:2022年11月16日 06时02分

今天我又读了一篇文章,名字叫《躲不过的弯路》,主要写了在青春的路口,曾有一条小路召唤着我。母亲拦住我:“那路走不得!”我不信。“我就是从这条路走过来的,你还有什么不信?”“既然您能走过来,为什么我就不行?”“我不想让你走弯路。”“但是我喜欢,而且我不怕。”母亲心疼的看了我好久,说:“一路小心!”上路后,我发现母亲没有骗我,这的确是条弯路,我碰壁,摔跟头,有时候碰得头破血流,但我不停地走终于走过来了。这篇作文告诉我们:“阳关总在风雨后,不经历风雨怎么能见彩虹呢?”但成长的过程中,总会有人提醒我们:那条路行不通,要走这边。但“初生牛犊不怕虎”,我们总相信前面有更精彩的在等待着我们,所以青春的脚步不因阻障而停止。名师

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作者:小学五年级学生(4)班 胡丹萍

名师点评:作文讲述的故事富含哲理,故事中的母亲为了让儿子少走弯路,所以凭借自己的经验去告诫儿子不要走这条路。但是儿子还是走了这条路,虽然吃了很多苦,但还是达到了目的地。这个故事说明了母亲总想替孩子遮风挡雨,但是孩子未来的路是要靠自己走出来的,弯路在人生中是不可避免的。小作者能够准确地揭示故事所包含的深意,并将情节如实地转述给读者欣赏,值得赞扬。“母亲心疼的看了我好久”中“的”改为“地”。“阳关总在风雨后”中的“阳关”改为“阳光”。“但成长的过程中”中的“但”改为“在”。(学乐中国特聘教师:王运连老师)2009-7-28 17:20:00

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