二年级读后感作文
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读《伊索寓言》有感_250字

文章摘要:二年级读后感作文:怎么写好读《伊索寓言》有感250字作文?暑假里,读了>以后,觉得>就像一个生活过滤器,把很复杂的事物用寓意分清了头绪,就变得简单多了。尽管>中的故事是一大堆表面上与我们无关的事,但在这一大堆事中,每个人都能找到真正的自已,看到自已的“傻”。有时候,自已就是那个令人发笑的角色,但在生活的舞台上仍然展示那看似很聪明,实则愚笨的“风采”。以下是吴菲妍写的《读《伊索寓言》有感》范文;

  • 作者:吴菲妍
  • 班级:小学二年级
  • 字数250字作文
  • 体裁:读后感
  • 段落:分2段叙写
  • 更新:2022年12月03日 20时16分

暑假里,读了>以后,觉得>就像一个生活过滤器,把很复杂的事物用寓意分清了头绪,就变得简单多了。尽管>中的故事是一大堆表面上与我们无关的事,但在这一大堆事中,每个人都能找到真正的自已,看到自已的“傻”。有时候,自已就是那个令人发笑的角色,但在生活的舞台上仍然展示那看似很聪明,实则愚笨的“风采”。常言道:好人读>,智者学伊索。在西方,>和>齐名。古人认为,伊索是智慧的象征,伊索的寓言,就是智慧的箴言。一本小小的>,实际上就是一部充满人生智慧的生活圣经。熟读>,就容易洞察人生。

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作者:小学二年级学生(1)班 吴菲妍

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