五年级读后感作文
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过年系列之二 锯木_250字

文章摘要:五年级读后感作文:怎么写好过年系列之二 锯木250字作文?大年初二的下午,我正在看电视,爸爸叫我去干活,美其名兑保护我的眼晴(大人总是找借口,谁叫我的眼力只有0。6),我看的正在兴头上,不愿去,但又怕爸爸骂,只好跟着爸爸去了。我的活是锯木头,你别小看这么一根5米左右的木头,我费了半天才锯下了其中一段,特别是锯到最后一段时,因为木头重心失去平衡,锯的时候就会出现左摇右摆的现象,特别难锯,要别人帮着才行。以下是马毓阳写的《过年系列之二 锯木》范文;

  • 作者:马毓阳
  • 班级:小学五年级
  • 字数250字作文
  • 体裁:读后感
  • 段落:分2段叙写
  • 更新:2023年02月15日 01时32分

大年初二的下午,我正在看电视,爸爸叫我去干活,美其名兑保护我的眼晴(大人总是找借口,谁叫我的眼力只有0.6),我看的正在兴头上,不愿去,但又怕爸爸骂,只好跟着爸爸去了。我的活是锯木头,你别小看这么一根5米左右的木头,我费了半天才锯下了其中一段,特别是锯到最后一段时,因为木头重心失去平衡,锯的时候就会出现左摇右摆的现象,特别难锯,要别人帮着才行。好不容易锯完了这一根木头,却又迎来了下一根(有完没完啊),我又锯呀锯,锯呀锯,锯到一半时,我说自已不行了,我的工作才结束。回到电视前一看,电视节目早已完了,我想这是锯木头过大年吧!名师

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作者:小学五年级学生(7)班 马毓阳

名师点评:小作者记叙的是在春节期间帮助爸爸锯木头的一段经历.小作者对于事情的起因、经过、结果都进行了描述,其中事情的经过描述得比较详细,让读者对于整个事件的认识比较清楚明白。小作者没有写清楚锯木头的用途是什么,只说爸爸要自己锯木头是“美其名兑(曰)保护我的眼晴”,从小作者的作文中看不出小作者的写作中心是什么,是表达一种无奈的心情吗?还是想写出一个过春节的特别的经历呢?小作者没有对事件进行深刻的挖掘,因此作文的中心不明确。(学乐中国特聘教师:罗丹娜老师)2009-3-13 14:45:00

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