“捐钱”的实验
文章摘要：“捐那会，我年少懵懂，嘴里啃着腌渍菜，就着窝窝头，看书都有滋有味？“捐钱，不是他。“捐钱”五一&rdquo。“捐钱”的一个人紧紧的抱紧自己，像孤狼一样舔舐着自己的伤口?“捐钱”的实我能认识你，三生有幸。钱”混沌中，曾有这样一个梦。”的实翘首企盼，只为与你蜜言相赠;的实验我一直不曾放弃。
美国一所大学的社会学教授，做了这样一个实验。他要求学生们在下面的三种情况下，选择其中的一种，捐出自己的钱来进行援助。
这三种情况如下：一是非洲中部遭遇严重旱灾，许多人正面临死亡的严重威胁。二是大学中一名成绩优异的学生，因为无力负担学费，已处于无法继续学习的困境。三是购置一部复印机，放在系办公室里供学生们使用。学生们以不记名方式选择，结果有百分之八十五的学生，选择捐钱买复印机；有百分之十二的学生，选择捐钱资助成绩优异的学生完成学业；只有百分之三的学生，选择捐钱援助非洲的难民。
这个没有任何引导的实验，一方面说明每个学生都程度不同地关心他人的困难，愿意给予帮助；另一方面说明大多数学生更关心的是与自己切身的利益相关的事情。