杨振声的教育四重法
文章摘要：杨振前塘的清水池，本应是莲荷满布?杨振声闻墨香，清雅兰亭里心事婉约，情感交织集于一身，沧月是在写自己，每刻画一个人物都演绎着内心深处的释放，极富情感。杨振声的这个城市又开始了散漫，一年一季的蔓延走向下一个季节。杨振声的教今年6月底，爷爷去世了，妈妈半个月瘦了20多斤，爸爸也瘦了很多？
1928年，济南"五三"惨案以后，省立山东大学改为国立青岛大学。1930年6月，杨振声先生出任青大校长。
作为教育家，杨校长深知要办好一所大学的为政之要。作为校长，杨先生在任期间一直致力于他的"教育四重法"，为学校日后的发展奠定了良好的基础。所谓的"四重法"，即重师资、重设备、重质量、重人才。重师资，就是效法北大"各派兼容并包，学术思想自由"的办学方针，打破门户之见，广聘专家学者来校任职任教。当时闻一多、梁实秋、黄敬思、游国恩、老舍、沈从文、王淦昌等许许多多专家学者云集山大，盛及一时，令世人瞩目。重质量，就是坚持"学生在好不在多"的培养原则，注重学生的全面塑造。杨校长曾给学生作过这样的"定位"："不在图书馆，就在科学馆，不在科学馆，就在体育场"，告诫学生要以学为主，并强健体魄。同时，推出的"淘汰制"，作为对学习质量的检验。
重人才，就是重视发现人才和培养人才。杨校长甘做"人梯"，善当"伯乐"，任人唯贤，而从不循私情。在杨校长的精心培养下，山大可谓"后浪推前浪"。重设备，就是重视教学设备的配置。杨校长从实际出发，用节省经费的办法来补充设备。杨校长始终坚持"行政上多花一文是虚耗，基础上多花一文是建设"的理财原则，全力支持学校的设备建设。杨校长还把公家为校长提供的较好住房让给教职员工住，自己出钱另租房屋，这种心系教育的精神，值得今人学习。
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