浮躁中的沉思_2006山西高考作文试卷
文章摘要：花间品茗，摇椅独坐，摊一本雪莱在膝头，何其惬意;思接千载，视通万里，漫游于先哲们营造的人文海洋，何等畅快;开拓境界，提升灵魂，书籍带给人们的，岂止高雅。只是，曾几何时，书籍的魅力消失了，引力降低了，光芒黯淡了。
花间品茗，摇椅独坐，摊一本雪莱在膝头，何其惬意;思接千载，视通万里，漫游于先哲们营造的人文海洋，何等畅快;开拓境界，提升灵魂，书籍带给人们的，岂止高雅?只是，曾几何时，书籍的魅力消失了，引力降低了，光芒黯淡了。仰天长问，此缘何哉?
在现代都市中，人们疲于奔波，难得消闲。快速的生活节奏，将浮躁注入每个都市人的血液中，人人都急功近利，拔苗助长。谁愿意花时间与先秦诸子对晤?谁愿意花时间与盛唐诗人交流?谁愿意花时间探寻冯友兰的“人生境界”?谁愿意花时间跋涉康德的“哲学小路”?
君不见信息高速网上传，色彩缤纷目眩晕;君不见众人朝九晚五工作加应酬，何来闲暇去读书?君不见高校走出读书郎，东奔西走应聘忙，漫天飞雪投简历，不知立足在何方!确实，八九十年代的孩子，从小就让鼠标拖着，只钟情于flash,却不屑于方块字。走上工作岗位的青年，每天都忙于工作，忙于交际，忙于应酬，觉得没有时间去读书。至于读书的主体人群——大学生们，虽不能说个个才高八斗，学富五车，但起码是社会中最有知识的群体。可结果怎么样，毕业而不能自立，岗位不知何方。想来他们会有造化弄人、儒冠误身的感慨。既然儒冠误身，他们还会去读书吗?如此这般，大约就是读者群体流失的原因吧。
俄国的孩子们，从小就要求背诵普希金的诗篇，那是一种灵魂的陶冶，性格的再造。真不知如今我们读者群体日趋萎缩，灿烂文化弃置一旁，而热衷于上网，热衷于喧嚣热闹的文化快餐，长此以往，会导致一种什么局面?
确实，互联网为人们学习知识，了解世界，提供了一扇便利的窗口。但窗口的眺望，永远取代不了经典对人生的提升与陶冶。因为，书籍承载的不只是知识，更是一种文化;不只是一种文化，更是一种精神。因为，书籍承载的不只是历史，更是一种思想;不只是一种思想，更是一个民族赖以繁衍发展的根本。
是的，我们不会相信“书中自有千钟粟”，但我们应该相信“腹有诗书气自华”;我们不会相信“万般皆下品，惟有读书高”，但我们应该相信“知识决定人生，知识改变命运”;我们不会相信“有了知识就有了一切”，但我们应该相信“知识就是力量”终归是真理。
如果我们是楼，书就是支撑我们高耸入云的大地;如果我们是树，书就是供我们生长发展的根须;如果我们是河，书就是使我们波澜壮阔的源头。书籍对我们是何等重要!万丈高楼平地起，大树无根叶不茂，江河断源岂能奔向大海作波涛!
韦编三绝，孔子尚能如此;面对典籍，我们岂能愧对前贤?
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