谎言从作文开始？_小学生作文命题程式化引忧
文章摘要：新华社济南10月25日专电 题：谎言从小学生作文开始。——小学生作文命题程式化遭质疑新华社记者钱荣、王海鹰济南市部分小学老师日前举行了一场小学生习作研讨会，学生作文谎话多、八股气浓成为老师们讨论最多的话题。
新华社济南10月25日专电 题：谎言从小学生作文开始？——小学生作文命题程式化遭质疑新华社记者钱荣、王海鹰济南市部分小学老师日前举行了一场小学生习作研讨会，学生作文谎话多、八股气浓成为老师们讨论最多的话题。而不少家长也向记者反映，时代在发展，小学生作文命题却数十年不变，很多不切实际的作文题目等于引导孩子们说谎。教育界人士认为，小学生作文“有意思”比“有意义”更重要，如何保护儿童的童真、童趣，释放孩子的创造力、想象力，应是小学作文教学深思的问题。命题程式化 学生没兴趣《我的老师》《记一件难忘的事》《暑假见闻》......这是济南市舜耕小学一位语文教师列出的学生不感兴趣的作文题目。 “很多学生的日记、周记都写得不错，生动有趣，但是命题作文却往往千篇一律，没有新意。”济南市舜耕小学语文教师黄欣说，她在教学中发现，由于命题程式化，离生活太远，很多学生都对作文没有兴趣，甚至厌烦。而济南历下区一位家长也反映，时代在发展，但是现在小学生的作文题目却仍然停留在过去。“像‘记我难