2012高考-怎样写出阅卷老师认可的好文章
文章摘要：在高考语文作文的阅卷过程中误判率很高，但是这些误判也在情理之中，因为在高考作文的阅卷过程中，根本不给阅卷老师思考时间，阅卷老师只能凭借多年的经验进行评分。作文的阅卷评分通常在一到三分钟之内完成，并且每篇作文都有两个老师共同浏览，为了保持阅卷的同步，两位阅卷老师不可能在每篇文章的停留时间过多，所以，为了写好高考作文，同学们必须研究阅卷老师快速浏览的心理，要同时抓住两位老师的眼球。
在高考语文作文的阅卷过程中误判率很高，但是这些误判也在情理之中，因为在高考作文的阅卷过程中，根本不给阅卷老师思考时间，阅卷老师只能凭借多年的经验进行评分。作文的阅卷评分通常在一到三分钟之内完成，并且每篇作文都有两个老师共同浏览，为了保持阅卷的同步，两位阅卷老师不可能在每篇文章的停留时间过多，所以，为了写好高考作文，同学们必须研究阅卷老师快速浏览的心理，要同时抓住两位老师的眼球。那么，在这么短的时间内，阅卷老师一般喜欢什么样的作文呢？阅卷教师的心理趋向： 1．书写漂亮，工整干净，没有错别字。这是取悦阅卷老师的第一步。在每天高度紧张的阅卷状态下，阅卷老师早已经麻木了，如果卷面不整洁，必然会使阅卷老师在心理上产生抵触感。所以，卷面整洁是关键。 2．拟一个好题，这是取悦阅卷老师的第二步。 标题是文章的眼睛，是让人一见钟情的因子，是让阅卷老师慧眼为之一亮的重点，是文章内容和读者情感心理之间的第一个接触点，是提供给阅卷老师窥视文章内容的独特视角。特别是提供材料型作文、话题作文，要求阅读所给材料和话题，自拟题目写作，阅卷教师很看重考生所拟的标题。俗话说：“秧好一半谷，题好一半文&r
3．开门见山，直奔主题。这是取悦阅卷老师的第三步。 800字的文章，不容许考生转弯抹角。 90秒的时间，老师最喜欢一眼见“底”。 4．有深度，有广度。 深度，是指作文的思想性和思辨性。 广度，是指作文的所体现的知识面。 5．自然为文，突出“三真”。 ——真实的情感流露；抒情自然，流露自然。爱和恨都是有原因的，都是有积累的过程的。符合学生阶段的情感实际。如学生喜欢的是超级女声，很少喜欢京剧（也有例外）。 ——真实的经历呈现；学生自己的经历，符合中学生年龄阶段的人生经历。 ——真实的思维展示；体现思辨性。哲学方法分析问题。辨证唯物主义，历史唯物注意的观点。 6.要让你的文章与众不同。写作形式的独特，会给你的文章增色不少。
我们猜您可能喜欢以下文章：2012高考-怎样写出阅卷老师认可的好文章2012高考作文指导-“选材恰当，内容充实”2012高考热点作文参考-三天打鱼 两天晒网2012高考-如何让材料作文不跑题2012高考-给有灵魂的考场作文支招2012高考-“北约”、“华约”作文题目的启示2012年高考志愿填报三误区2012年高考-国防生志愿怎么填报2012高考-晨雾解答高考志愿填报问题2012年高考-重视高考志愿填报的研究