浅谈议论文素材的应用
文章摘要：那天跟几个学生谈议论文，说到了材料的运用，有人说材料越多越好，一则显得知识丰富，二则也避免了议论的枯燥乏味，东一个小故事，西一个小格言，让人好像进了花园，多好。凭十几岁的中学生的阅历，反正也说不出什么深刻的道理，拿名人名言凑数也不错。
那天跟几个学生谈议论文，说到了材料的运用，有人说材料越多越好，一则显得知识丰富，二则也避免了议论的枯燥乏味，东一个小故事，西一个小格言，让人好像进了花园，多好。 凭十几岁的中学生的阅历，反正也说不出什么深刻的道理，拿名人名言凑数也不错。但是这样是不是给人罗列堆砌的嫌疑呢?没有内涵的堆砌与字典词典何异；没有个性和情感的列举与古人嘲笑书生“掉书袋子”有什么不同?人家看完后不了解你的想法，不清楚你的感情思路，这样的文章岂能算好文章! 据说在中国古代，写文章时旁征博引是无能的表现。有一个专门讽刺这种行为的词叫“獭祭”。语出《礼记·月令》，是说水獭很贪食，常常把捕捉来的鱼陈列在岸边，人们称之为祭鱼，就像祭祀时候摆列供品一样。 那么究竟应该怎样用素材呢? 材料是武器，它的价值和意义体现在你的运用上，你的使用赋予它生命力和方向性。在你为了证明自己的观点正确而拿它当沦据时，它才发挥作用。所以材料是被观点领导统帅的。观点才是文章的灵魂。 当你拿到一个作文题目，脑子里首先想着我有什么看法。我的看法应该用一句话概括出来。之后为了证明这句话正确，才去寻找和利用材料。大家喜欢听易中天老师讲历史，仔细分析，