考场作文资料包：知识经济
文章摘要：一、素材链接:言语类(一)名人名言1。不登高山，不知天之高也。不临深谷，不知地之厚也。不闻先王之遗言，不知学问之大也。——荀况2。知识本身不会使一个人具有创造力。……创造力的真正关键在于如何活用知识。活用知识和经验来寻找新点子、新创意，就是培养创造性思考所需的态度。
一、素材链接:
(一)名人名言
1.不登高山，不知天之高也；不临深谷，不知地之厚也；不闻先王之遗言，不知学问之大也。 ——荀况
2.知识本身不会使一个人具有创造力。……创造力的真正关键在于如何活用知识。活用知识和经验来寻找新点子、新创意，就是培养创造性思考所需的态度。
3.知识的问题是一个科学的问题，来不得半点虚伪和骄傲。 ——毛泽东
4.懒于思索，不愿意钻研和深入理解，自满或满足于微不足道的知识，都是智力贫乏的原因。这种贫乏用一个词来称呼，就是“愚蠢”。 ——高尔基
5.知识的历史犹如一只伟大的复音曲，在这只曲子里依依次响起各民族的声音。——歌 德
知识和能力是一点一点积累起来的，要注意有扎实的基础，要注意复习和巩固，不能急于求成。 ——谷超豪
6.只有知识才是力量，只有知识能使我们诚实地爱人，尊重人的劳动，由衷地赞赏无间断的伟大劳动的美好成果；只有知识才能使我们成为具有坚强精神的、诚实的、有理性的人。
——高尔基
7.除了知识和学问之外，世上没有任何力量能在人的精神和心灵中，在人的思想、想象、见解和信仰中建立起统治和权威。 ——培根
8.知识就是力量。 ——培 根
9.天然的才能好像天然的植物，需要学问来修剪。 ——培 根
10.人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。——歌 德
11.我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。——笛卡儿
12.知识，只有当它靠积极的思维得来而不是凭证记得来的时候，才是真正的知识。
——托尔斯泰
13.多则价谦，万物皆然，唯独知识例外。知识越丰富，则价值就越昂贵。——马 戈
14.自然赐给了我们知识的种子，而不是知识的本身。——寒涅卡
15.知识是治疗恐惧的药。——爱默生
16.想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想像力是科学研究的实在因素。 ——爱因斯坦
17.独立思考能力是科学研究和创造发明的一项必备才能。在历史上任何一个较重要的科学上的创造和发明，都是和创造发明者的独立地深入地看问题的方法分不开的。 ——华罗庚
18.在观察的领域中，机遇只偏爱那种有准备的头脑。 —— 巴斯德
(二)妙语集锦
19.读书是有福气的，一个人喜欢读书，意味着他在人生的百米赛跑中抢跑了。在“知识爆炸”、“知识经济”的时代，更加需要成长的一代高挂云帆，弄潮书海，做一个读书人。
——李庆明
20.促进知识经济的发展，微软致力于与政府、非政府组织和社区展开合作，通过“携手助学”和“潜力无限”等项目来缩小数字鸿沟，让弱势人群获得和学习IT技术并从中受益。这是微软作为企业公民回报社会的一种重要途径。
——《2006公益中国》
21.创意经济能促进城市的发展。
——《文汇报》记者张晓鸣在报道上海国际创意产业活动周时如是说
﹡数据﹡
知识经济下的创意产业和人才
创意产业已成为新知识经济时代的关键产业，并正以前所未有的力量改变世界城市的发展。在“广告业之都”伦敦，创意产业是其第二大产业，年收入达到210亿英镑，每年带来130亿英镑的出口收入；在“设计之都”柏林，创意产业年销售量80亿欧元，占全市GDp总额的11%；在纽约，美国超过8%的创意产业从业者在此工作；在上海，2005年6%的GDp来自创意产业的贡献……
但创意产业的发展也面临着人才问题。目前，上海创意产业的从业人员占全部从业人员的比例不超过千分之二，创意产业的快速发展与创意人才的匮乏形成了鲜明对比，如何培养有利于产业持续迅速发展的人才，如何创造有利于人才成长的环境，成了“创意人才论坛”上国内外专家学者的共同话题。
[点拨]知识经济下创意产业蓬勃发展，但也面临着人才短缺，充分说明经济发展和人才需求的不平衡。
[适用话题]这个素材可应用“创新”、“人才”、“需求”一类的话题。
﹡历史事件﹡
李四光提出全新找油理论
不迷信传统的地质理论：许多年来，中国被认为一个贫油国家。因为传统的地质理论认为，大油田一般都生长在海相地层中，而中国大部分是陆相地层，因而不可能有储量大的油田。但是，我国杰出的地质学家李四光不迷信传统的理论，他根据自己多年来的地质实践和前人的经验教训，深入思考，反复研究，最终提出了自己的一套全新的找油理论，即新华夏构造体系的理论。根据这一理论，我国先后发现了大庆油田、大港油田、胜利油田、河南油田、江汉油田等大型油田，终于摘掉了“贫油国”的帽子。
[点拨]传统中似乎攻不可破的“中国贫油论”仿佛给中国带上了一个贫油国的帽子。而李四光根据自己深厚的学识和实际探索终于提出了自己的找油理论。他打破传统，不迷信权威，最终硕果累累。
[适用话题]本素材可应用于“挑战”“创新”之类的话题。
﹡当今实例﹡
比尔?盖茨的创新策略
盖茨舍得在技术研发和人力资本上一掷千金，是因为盖茨有着一种强烈的危机感。盖茨认为微软离破产永远只有18个月。事实上，这种担心并非空穴来风。每隔10-15年，IT行业都会有一个很大的转型，而在每次转型时，都会有一些新的技术、新的公司、新的市场出现。IBM曾在大型机时代一统天下，DEC公司曾在小型机时代独领风骚，Intel公司和微软也在pC时代取得了相当大的成功。但是，历史上还没有一个公司能领导两个不同的时代。
1998年盖茨坦言：“要用10年时间用盗版让中国人上瘾。”盖茨 在1998年7月20日在《Fortune》杂志上声称：微软实际上是鼓励盗版，以盗版占领市场。有关专家认为，盗版相当于零关税倾销。时机成熟，微软会让使用者付出更大代价。照盖茨的算法，理论上中国人需赔微软2000亿元人民币。幸运的是，中国大地上的有识之士已经意识到微软运用盗版软件达成的垄断对于我们的威胁，开始提醒人们：中国人，要小心盖茨先生。
[点拨]比尔?盖茨有一种强烈的危机意识促使他在技术和人力上不断发展，在竞争领域不断创新。知识经济中的发展永远要比我们的个人感觉要快，加快发展，提倡创新，应该是比尔盖茨成功的一大理由。
[适用话题]素材适用于“忧患”类话题。
﹡寓言故事﹡
让自己拥有看家本领
有一次，猫在森林里遇到狐狸，猫想：“它伶俐，有经验，在世界上很有势力。”猫就和颜悦色地同狐狸说话：“亲爱的狐狸，你好，你怎样？好吗？你是怎样过这饥荒的日子呀？”
那满身都是骄傲的狐狸，把猫才头到脚端详了很久。不知道是不是应该回答。最后狐狸说：“哦，你这可怜的摸胡子的。你这个花呆子，你这个挨饿的，赶老鼠的，你想着什么呀？你敢问我怎样吗？你学了什么本领？你懂得多少东西呀？”
猫谦虚地说：“我只有一种本领。”
狐狸问：“哪一种本领呢？”“如果狗在后面追来，我能够跳到一棵树上躲避。”
狐狸说：“只有这一点本领吗？我有一百多种本领，还有一脑袋计策。我可怜你，你同我来，我要教你怎样躲避狗。”
这时候，一个猎人带着四条狗走来。猫赶快跳到树上，坐在树顶上，完全被枝叶盖着。猫向狐狸说：“狐狸，打开袋子，打开袋子。”
但是狗已经咬住狐狸，狐狸不能动了。
猫就叫道：“唉，狐狸，你有一百种本领，结果还是失败。如果你能够像我一样爬上树，就不至于丧失你的命了。”
[点拨]在社会分工越来越细化的今天，与其泛而杂的去掌握更多的技术，还不如潜心修炼一种功夫——让自己拥有看家本领，你会终生受益。
[适用话题]本素材适用于“专一”“精通”类话题。
﹡社科知识﹡
《dp》NEET族《/dp》
1. 词义：名词，发源于英国，是“Not in Education, Employment or Training”的缩写，指既没有正式工作，也没有在学校里上学，更没有去接受职业技能培训，必须依靠家人为生的青年人，这个群体一般指年龄在15岁到34岁，未婚，依靠父母或者伴侣谋生的人。
2. 同义词：“傍老族”、“啃老族”
3. 正式词：新失业群体
4. 特性：闲在家里，一般家庭条件较好，多数是独生子女，思想较为独行、偏激，行为较为依赖、惰性，游离于社会边缘，主要活动是整天“腻”在网上。
5. 延伸现象：日本“NEET日”，每年的2月10日；NEET歌《不插腿》
6. 出路：网络构建了一个完整强大的虚拟社会，令NEET族们足不出户，也可找到多种聊赖。网络写手、网络歌手、网络主持、超级网络卖家……多数在专业NEET族中产生。
[点拨]经济转型、竞争激烈、人口老化等问题，使社会必然产生NEET族这一类新族群。只要NEET族们在坚持理想的同时又不妨碍他人，每个人都有权选择在社会中所处的位置。
[适用话题]“失业”、“科技”等。
﹡社会万象﹡
科技创新管理与知识产权问题
当今世界由于能源、资源短缺问题，环保形势严峻，预防自然灾害和新的流行性疾病、解决人口膨胀以及我国的核心技术、关键技术相关的自主知识产权数量偏少、质量偏低，缺乏知名品牌，尤其是国际的知名品牌等一些问题使得经济发展受到一些影响。而解决这个问题，主要靠科技创新。原因：科学技术是第一生产力，是经济社会发展的重要推动力量。当今世界已经进入了知识经济时代，知识和人才是经济社会发展最重要的因素。而全球性科技革命蓬勃发展，高新技术成果向现实生产力的转化越来越快，特别是一些战略高技术越来越成为经济社会发展的决定性力量。所以加强发展中国家科技知识与创新能力的建设意义重大。
[点拨]当今中国经济蓬勃发展，特殊的世界经济环境促使中国要加快发展的步伐，必须加强科技知识与创新能力的建设。
[适用话题]本素材适用于“科技”“创新”“发展”类话题。
二、运用指导
1.素材点拨：
迎接未来科学技术的挑战，最重要的是坚持创新，勇于创新。“创新”是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。知识经济，创新意识，创新能力，对于我们21世纪的发展至关重要。由此我们可以清楚地看到，创新是新时代的主旋律，因此，关于学生创新意识和创新能力的培养就成了素质教育的关键所在。中考话题作文虽然直接以“创新”为话题命题的可能性不太大，但是，由“创新”话题延伸出来的子话题却是考察的热门。
2.话题适用：
可以适用于“科技的利与弊”“挑战”“竞争”“网络”等类的话题。
3.真题展示：
(A)根据提示作文。
电视，成为我们了解世界的窗口；网络，给了我们无限的空间；短信，传递着人间的温情……科学技术给我们的生活带来了日新月异的变化。
请以“______改变了我的生活”为题作文。
要求：①将题目补充完整，所填词语要与科学技术有关。②文体不限，不少于600字.③文中不得出现与本人相关的人名、校名。
——2006年重庆市中考作文题
(B)网络是一把双刃剑
——2005年宁波市中考作文题
三、运用示例
1.标题示例：
《美丽的毒性》《网络开花》《网络改变了我的生活》《创新先生闯世界》、《小议“知识无用”》
2.优秀语段示例:
①上网可以拓展视野，拓宽我们获得知识的途径，比如，我们足不出户，可以聆听名师的讲授，查阅丰富的资料，了解国内外大事，遨游于知识的海洋，使有限的精力得到延伸。
②“网络是一把双刃剑，美丽却拥有着毒性。”如今，网络以不可阻挡之势走进了我们的生活。对于我们中学生上网问题，宜疏不宜堵，关键在于正确引导，一分为二地看待网络的影响，取其精华为己所用，争做一个对社会有用的人。
③当网络的美丽把我们的生活装点得绚丽多姿的时候，一种无色无味无形的毒性也正在迅速的滋生，在不经意间，把这种美丽消散于无形……
④自从地球上有了人类，知识便萌芽在人类的智慧中，从茹毛饮血的远古到高度文明的当代，每一次社会的进步。无不显示出知识的巨大作用。知识的进步，推动了历史的发展，促进了人类的文明。知识就是力量！
3.例作赏析：
网络改变了我的生活
重庆一考生
当今社会最伟大的两项技术发明是电视和网络。它们已经改变了我们的生活，也许还将改变我们自己。
——题记
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”不知不觉间，网络时代悄然而至，我也从网上的“小菜鸟”蜕变成网络“大虾”了。
刚刚学会上网的那段时间里，我喜欢在网上跟一大堆同学聊天，谈作业和考试，把大量的数据和图像传来传去，改来改去，不用聚在一起就集体合作完成了作业和考试复习，也说不清谁抄谁的，反正，网络版权问题本来就是一团糨糊。
后来，我也光顾聊天室，在虚拟空间交了许多网友，海阔天空，从体育流行歌曲，从美国流行“酷”到日本流行“蔻”，真是自由自在，无拘无束，反正大家都不用真名，你也不必操心谁说的是真话还是假话。偶尔也会遇到有人说脏话或下流话，在虚拟，大家都不当真，“嘿嘿”一笑就过去了。网上聊天最酷的是自己一边聊一边可以下载和传送你喜欢的东西，比如讲到哪个歌星的某一首酷歌，你就可以赶快下载，戴上耳机一边欣赏，一边继续跟你的网哥网姐神侃。有时，我也一本正经地在网上谈谈诗歌、服装和电影，真有点像唱卡拉OK，自己飘然成了明星，自我陶醉。
在后来的日子里，我终于发现上网绝对不只是聊天。点击不同的网站你都会有不同的新发现，你在方方面面的任何问题都会得到解答……
时事信息让我浏览遍了全球的各个角落，国事天下事转瞬间映入眼帘，最新消息就在家里炸响，以至于某次我到汽车站乘车，我发布的新闻比卖的快报还快，一车人听我“吹牛”。我做到了秀才不出门，能知天下事。
如果我的信件要都用邮寄或者电话的方式，我的银子早就花光了，幸亏有了电子邮箱和网页，现在的我都靠电子邮件来往，十分方便又很快捷。其速度之快，往往以秒为单位来计算！
如今的网络真是无孔不入，不管是谁有了网上的家，大家有事没事都会到你家溜达一下，再一传十，十传百，宣传效果越来越广泛！
不知什么具体时候注册了博客，俗话说得好：“知己知彼，百战不殆！”。我可是很关心大家对我的文章评价的喔。一个留言的地方，很好得解决了这个问题，观众有话就讲，有牢骚就发，我呢！照单全收，去粗取精，受益匪浅啊！
展望未来，路还很长，将来网络的应用必然更加广泛，“e”时代已经来临，网络给我的生活带来全新的感受和体验。因特网把地球变成了一个小村子，网上阅读、 查询资料、另外还有天气预报、英语学习、健康菜谱等日常生活类信息，网上会议等等，将使人们美梦成真；网络已真正成为引领我们走进崭新领域和未知领域的向导。
网络改变了我的生活。网络对我的影响是全面的，从思想到感情，从生活到学习，无处不在。让我们更加珍惜网络时代带来的机会，努力使自己的生活因网络而变得更加精彩。
《dp》点评《/dp》
一个对网络不甚了解的人是绝对写不出如此充满网络气息的好文。小作者深暗网络其道，按照自己对网络的认识为顺序，如数家珍般地叙述他的生活因网络变得更精彩。加之，题记的设置，小标题的运用，网络流行词汇的点缀，无一不引起阅读老师的青睐。