从实际出发作文
用实际行动来回报父母_350字
在十个道德好习惯中，其中有一条就是要孝敬父母。作为一名小学生，我怎样才能做到这一点呢？
爸爸妈妈为了我的学习付出了很大的心血，为了我读书也是很不容易的，我不能让他们为我的学习成绩和 各方面而担心。
在学习上我应该自觉地努力地学习，养成良好的学习习惯。在课堂上，我应该认真听老师讲课，积极举手发言，虚心地向好的同学学习，在学校里和同学和睦相处，做好老师的好帮手，积极参加各种各样有益的活动。我要用优秀的成绩来回报爸爸妈妈，让他们觉得他们所付出的努力没有白花！爸爸妈妈上班也很辛苦的，我回到家里，只要有我能够做的小家务，我应该尽量去做掉，来减轻爸爸妈妈的家务活，在家里，不能像一个小皇帝一样把好吃的东西留给自己，应该留给爸爸妈妈，做一个听话的好孩子。
作为一个孩子，最大的孝心就是通过自己的努力，取得好成绩来回报爸爸妈妈，就是给爸爸妈妈最大的安慰。
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指导小学生作文三法——结合实际贴近生活_500字
小学生常把作文当作负担，每逢看到题目，便愁眉苦脸，迟迟不能下笔。我认为，造成学生作文难的主要原因是命题脱离了学生生活的实际，以致学生提起笔来感到无从下笔。鉴于这种情况，我根据学生的生活实际和年龄特点，拟定文章题目后，引导学生观察生活，收集作文素材，学生感到有事可写，有话可说。具体做法有三点： 一、回忆生活，打开记忆仓库每次作文，我都事先把题目公布出来，如《起床之后》、《上学路上》、《第一次洗衣》、《拔河比赛》、《扫树叶》等。这样做，可使学生有时间回忆生活中的往事，寻找感受最深、记得最牢的人和事。这样一来，学生记忆的仓库打开了，素材丰富了，灵感也有了。有一位学生在《扫树叶》一文中这样写道： 秋天来了，树上的叶子变黄了。风一吹，树叶一片片、一阵阵飘落下来。有的随风直打旋，像飞舞着的蝴蝶一样好看。校园里落叶积满了地，有的像扇子，有的像喇叭，还有的像粽子。我和小兰挥动扫帚，使劲地扫，树叶很快堆成一座小山。不一会，我身上便汗津津的，胳膊也酸溜溜的，不听使唤了。我把身子靠在树上埋怨说：“妈妈平时只知道让俺读书、写字，就是不让俺参加劳动。”一边说一边弯下腰去拣了几片最大的树叶，当作扇子摇着。小兰看见
一切从实际出发_1200字
[题目]阅读下面的材料，根据要求作文。
一种原始的运输工具——骡子和马，最近出现在现代化都市深圳的建设工地上。
深圳市的一项供电工程，需要在海拔300米多米的山上作业。如果按常规施工，就必须先用机械劈山修路，再运输材料上山。这样不仅会拉长工期，而且势必破坏山体和植被，造成水土流失。于是深圳人请来了广西的骡子和矮马，将一筐筐石料驮上山顶，既省却了建筑的工期，又保护了生态。
这件事给我们的启示恐怕绝不仅仅在环境和金钱上。现代化的建设工程采用原始的运输方式，看起来不可思议，甚至是一种倒退，但是它行之有效，在保护环境和避免无谓的工程（比如没有必要在一个不必修路的地方修路）时，它却可能是一个先进的方法。应该说，这种既切合实际而又别出心裁的举措，对我们极有启发。
读了上面的材料，你想到了什么？请自拟题目，自选文体，写一篇不少于800字的文章。可以记叙自己的经历、见闻，也可以发表见解。
学生佳作：
指导评改老师：金国春
为什么在高山上，普通的锅煮不出熟饭？为什么河流中的漩涡是逆时针转动？为什么电灯在没有电的情况下不亮？所有这些都说明了一个道理：一切要从实际出发。
所谓“实际“就是客观的事实，没有反例来推翻它。它成为人行为的一种准则。
是实际推动着历史的机车，是实际输送着人类的梦想，是实际导航着成功之帆……
实际就是真理。
在古罗马时期，有一位著名的哲人，他叫亚里士多德。在他之前的人们都认为，从同一高度落下的铁球和木球，铁球会比木球先着地。但没有事实依据，他们只凭感觉，只凭想像。而亚里士多德却不同，他注重从实践中得出结论。一天，他登上了比萨斜塔，准备做这个实验。塔下的人都嘲笑着并让他下来，可他还是松开了那坚定不移的思想支配着的手，两球同时着地了。（未完）
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以实际行动庆祝教师节_550字
以实际行动庆祝教师节过几天就是9月10日，也是中国教师节。我很想给我尊敬的老师送上一份精美的礼物，送什么好呢？送一束鲜花、送一个昂贵的东西？不，都不是。我要以实际行动来报答老师对我的教导。
我知道，老师最想得到不是我们的鲜花和礼品，而是好的品质和优异的学习成绩。但是，又能怎样取得好成绩呢？得要做到以下几个方面：一、纪律是学习的保证，要想学习好，必须遵守纪律；二、老师讲的话不能当“耳旁风”；三、穿衣要整齐，是对老师起码的尊敬。……在教师节来临之前，我相对所有老师提前说声：“老师，您辛苦了！一日为师，终身为父。”辛勤耕耘的园丁，为了下一代的成长，您呕心沥血。
尊敬的老师，我们永远想你。不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师，他是你成长中播下最初种子的人。春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您！您像一支红烛，为后背献出了所有的热和光，您的品格和精神，可以用两个字来形容就是—燃烧！啊！有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色这满园桃李，都在向您敬礼！老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩……我当怎样感谢您？宁夏石油城长庆小学五年级六班
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思想与实际_900字
儿童时的偶，有诸多的幻想，或是理想吧。值青春年华时，有人的理想，在众人眼中是符合现实的，显得不是那么缥缈。然而少数人的理想比儿童时期的幻想还要幻想，缥缈还要缥缈，其在众庸俗之人前属“不可能的事”或是“不合实际的想法”，他们的行为在众人前属“傻子”、“神经病”。
众观通史：黑暗到光明，弓箭到火箭，木船到飞船，火药到激光，电脑到光脑，基因、克隆、纳米、蓝牙等技术。一切何不可证：实际皆是思想中的创新？
偶曾观一现象：可能会有永动么？答：可能。改者：×。答者为一陈氏人-陈全忠，其人有定律：（1）不可能的有可能；（2）评改者可能是错误的。此种看法可谓时代进步人士之看法；此种人，在如今社会，知已或许仅存一两人，仅以思想与行动，或许不能很容易取得成功，反而要通过艰辛努力……此种人仅有记日记录入其思想。所谓“心动不如行动“，但对于此类人来说，是又一巨大挑战，因为行动是需要“生产资料”的……
某日，偶与一学生讨论关于“选择马列克思还是爱因斯坦？”。他道，马克思是哲学的奠基人，是××的代表先驱，偶只有选择爱因斯坦，因为此问犹如“选择北大、清华”，偶以为北大虽多朱自清、蔡元培等文学人物，但皆是思想上的斗争者，思想的矛盾比起理论实践创新可是逊色极也，此种人绝类马克思；而清华培育了数实际人才、中央领导等。曾有诸多书阐“北大 1 、清华 2” ，究其因，不就是北大历史远于清华，不就多个“五四”么？理说，我宁赏识“清华 1 ，北大 2” ，因为清华“实事求是”，前者“文学兴大作”，后者“思实结合”。而后，又认识到，己错矣！毕竟马克思人等的思想推动了人类社会的进步，创造了人类以往无法比拟的巨大社会财富与哲学思想。人人皆知：论文要全面，论其两面性，不能以偏概全。
现实中国，人一代比一代早熟，下一代的思想进而是开放，上一代是阻挠与忧虑；下一代是埋怨，上一代是生气；所谓现实中国“神童多多”-不过是“神童又还其“平凡儿童”之名。偶想放松一下-玩一会儿，在长辈眼中是变坏了。所谓思想复杂的偶，亦仅有独想独记，不知多少年后才能长大去实现心中所谓的理想，因为偶只有长大，人是不会回到从前啦！除非哪位天才为偶造出时空飞船，哈哈！人生，偶仅有以平衡的心态面对你；人生，偶还要以超凡想象面对你。 WHY ？-因为我是巨蟹座-天生是超凡想像（所谓离谱）之人。我还有无限的信心，哈哈！查看思想与实际作文900字原文