二年级作文

礼貌待人作文

礼貌待人_500字

昨天,老师在语言课上教我们要礼貌待人,我想:今天要好好地利用昨天学的知识了!

早上,我和妈妈坐公共汽车上学。不久,就看见一位怀孕的阿姨和一位老公公上来了,妈妈毫不犹豫把座位让了出来,顿时,我想起昨天学的知识,于是,我也跟着把座位让出来了,说:“阿姨,公公,你们坐!”阿姨跟老公公微笑地点点头。旁边的乘客说:“做妈妈的有礼貌,小孩子的就更懂事了!”我望了望妈妈,甜蜜地笑了。

回到学校,我看见了老师,就跟老师问好,老师点点头,说:“真是好孩子。”在走廊里,突然,两个男在追逐,把我撞倒在地上了。“哎呀!”疼死我了!“对不起!对不起!”他们忙跟我道歉。原本我真想好好地骂他们一顿,可是,人家已经跟我道歉啦,于是。我说:“没关系,不过,老师说过,在走廊上追逐是不对的,这样是很危险的!”他们脸红红的,知道错了。在课堂上,同桌的铅笔盒忘带了,于是,我把铅笔借给他,他说:“谢谢。”我说:“不用谢,这是我应该的!”

放学时,我还跟老师说再见。

我想,礼貌待人的感觉真不错,以后,我还要继续这样!

在放学的路上,路边的花儿向我微笑,小树们向我点头,小鸟也唱起了悦耳的歌曲……

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礼貌待人_250字

一天,小明正在画图画。忽然,他听见了咚、咚、咚的敲门声。小明急忙跑过去,问道:“谁呀?”敲门人回答道:“我是你爸爸的朋友。”小明搬来椅子,透过门上的小洞看到一位双手提着公文包的叔叔。啊!原来是张叔叔呀!小明客气地把张叔叔请进家里,连忙给张叔叔倒了一杯水说:“叔叔,请喝水。”张叔叔笑着说:“谢谢!你真是个好孩子。”小明不好意思地说:“不用客气,这是我应该做的。”

下午,爸爸妈妈回家了,小明把上午的事一五一十地说给爸爸妈妈听。爸爸说:“我们的小明长大了呀!”妈妈也直夸小明懂事呢!

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礼貌待人的力量_600字

"叮铃铃!"下课铃声响了。我像一只久圈在笼中的小鸟等到了笼门开放的时刻,欢快地跑出教室,准备到操场去玩。

我们的教室在三楼。正当我下到二楼时,看见一群四年级左右、穿着校服的小女孩正兴致勃勃地在走廊里踢那些五颜六色的塑料毽子。她们大概还不知道自己堵塞了"交通",仍在那里踢个起劲。

就在我这么想时,忽然用余光发现:有一团翠绿色的"不明物体"正向我飞来!我吓了一跳,猛地抽身向后一闪。

那团东西总算没有砸到我,但也不偏不倚地落到了我的臂弯里。我顾不上庆幸没被砸到,赶忙低下头去看自己臂弯里的"不明物体"。

原来那是一只翠绿色的新塑料毽子!

我顿时火冒三丈,但碍于大庭广众,只好在心里抱怨道:"谁这么缺德,把毽子往别人身上踢……要是让我抓到他,哼哼……"

我抬起头,正准备找出"真凶",忽然看见眼前站着一位个子不高,头发束成一个稍微有些凌乱的马尾辫,穿着校服的小女孩。

她看见我手里拿的毽子,眼里掠过一丝不安。

"对不起,姐姐,是我不小心把毽子踢到了你身上,真对不起啊……"不用说,这女孩就是毽子的主人了。

她说完后,两手一直不住地搓揉校裤的两侧,上嘴唇紧咬下嘴唇。

我本来还想奚落她两句,可看到她的认错态度如此诚恳,又怎么好意思?心中不满早已烟消云散的我,一脸笑容地对小女孩也对自己说:"没关系!"

一场可能产生误会的冲突就这样避免了。

正如俗话所说:"礼到人心暖,无理讨人嫌"。我想,这就是礼貌待人的力量——它能化解一切矛盾,架起人与人之间理解的桥梁,使社会生活更加美好!

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礼貌待人_200字

有一天,一个姐姐下公共汽车,她的长裙拖在车厢的踏板上,被一个跟在后面的小学生踩了一下。姐姐回过头来看了看,小朋友连忙抬起脚说:“对不起,把您的裙子踩脏了”姐姐微笑着说:“没关系,你是不小心的。”于是一场可能发生的纠纷避免了。礼貌待人可以再人与人之间架起一座理解的桥梁,减少相互间的矛盾。

由此来,我们在社会生活,总要和别人交往。学会礼貌待人,恰当地使用礼貌语言,就能使人与人之间的关系更加和谐,社会生活更加美好。

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以诚待人,以礼待人_750字

老师常常教导我们,要以诚待人,以礼待人。可是,在我们身边,有许多人往往没做到这点。

例如:有一次,我回到学校,拿起书准备读,发现我的同桌正和我后桌玩,玩了很久。巡逻的班长拿起“警棍”向他桌子猛敲几下,打得“啪啪”响,并板着一块‘门板脸’大声叫道:“你给我站起来!”他不愿起来,装着没听到,于是班长又吼一声:“起不起?再不起来我告诉林老师(班主任)。”由于害怕老师,同桌只好嘴巴嘟咙着歪歪扭扭的站起来。引起了同学们的反感。其实,如果班长的态度不那么生硬,态度好一点,心里端正一点,使人觉得管管不认真学习的同学,是真心真意为同学和学习着想,就不会引起同学的逆反心理。

还有,我看过一个这样的小故事:有两个好朋友,在曼哈顿出差,其中一个看见马路对面有一卖报的小摊子,他着急想看今天的足球赛新闻,就想过去买份报纸,让他的朋友在那儿等他。当他接过报纸时,却发现自已没带零钱。就递过一张十美元的钞票,对卖报纸的小贩说:“来一份,找钱”。卖报纸的小贩看了他一眼:“不设找赎,自备零钞。”当然,这人没能买到报纸,悻悻地回到了马路对面。这时,他的朋友安慰他说:“不用急,你在这里等我,我过去试试。”他朋友来到报摊前,递过同样的十元美钞,对小贩说:先生,对不起,我是外地来出差的,想要买一份报纸,可是身上没带零钱,你可不可以帮我把这十元钱换零?“那小贩听了,顺手拿起一份报纸,递给他说:”拿去看吧,我现在也没散钱,这次不用付钱,等你以后有了零钱,再还给我就是了”。

所以,同样的事情,为什么有两种结果呢?就是要做到以诚待人,以礼待人。因为你尊重别人,你得到的也是别人的尊重:你在别人有过错的时候,及时去告诫,不要排出一副高高在上的样子去指责别人,在你有困难、过错的时候别人同样也会诚心真意地对待你的。

尊重别人。也是尊重自已。让我们从今天做起,做到以诚待人,以礼待人吧!

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做一个诚实守信、礼貌待人的小公民_1200字

在这个世界上,有太多的诱惑,人们在追逐这些诱惑时,往往违背了自己的身体或心灵。他们得到了某些身外之物因此失去了最宝贵的东西——道德。人世间最可悲的莫过于那些失去了道德还不自知,并以此为乐的人。

礼貌待人

星期六,我去市里面学乐理,等车时,一个外地中年男子带着一个小姑娘问路人:“喂!宝山医院怎么走啊?”那个人连睬也不睬他就走开了。我心想:像他这样问路,有几个人会回答他呢?还是小姑娘懂礼貌,走到我面前大声说:“大姐姐,我们想去宝山医院,你能告诉我怎么走吗?”我心里顿时暖暖的,微笑着告诉她说:“一直往前走,不远处就是了。”“谢谢!”小姑娘甜甜地说,接着一蹦一跳地跑回了那男子的身边,而那男子却早已羞愧地低下了头。人与人之间的交往就是这样简单:眨一眨眼,一个微笑,就能温暖人心,化解彼此的争吵。

诚实守信

有一天,我们家的水管漏了,于是,我们打电话叫人明天上午来修水管。第二天上午,我和妈妈两个健忘虫早就把昨天的事忘得一干二净。一大早,我们就出门,去易买得超市逛去了。去时的路上我突然想起昨天修水管的事,连忙对妈妈说:“妈妈,不好了,今天上午不是有人要到我们家去修水管吗?万一他来了找不到人怎么办?”“呀,我怎么也给忘了,快回家!”妈妈二话没说,连忙把自行车掉头就骑。我对妈妈说:“算了吧,都骑了这么远了,还回去?”妈妈教育我说:“傻孩子,我们约好了人家,怎么能自己先不讲信用呢?”我顿时垭口无言。守信,会成为你一生享不尽的财富,并且会为你赢得更多的机会和朋友;反之,则会自食其果。

团结合作

我们学校一年一度都会举办一次运动会,今年也不例外。在运动会上,同学们都是拼了命地想为自己的班级争光。最后,我们班的比分与(2)班相持不下,就看最后的女子400米和接力赛了。在四百米接力中,我们班的璐璐因为起跑慢了,所以得了第二,使比分扯平了,她的心情很不好,我主动安慰她说:“没有关系的,不是还有最后的接力赛吗?我们一起加油吧!”在接力赛中,我们四人发挥出的超常水平,把其他班的选手远远的甩在了后面,我们班拉拉队的加油声也是震耳欲聋,最后,在我们全班的努力下,我们获得了接力赛冠军,也因最后的胜利获得了运动会的全年级第一。团结就是力量!(未完)

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以礼待人让生活更美好_850字

在生活中,我们要以礼待人。只有以礼待人,才会让生活变得更加美好。

那一次,我们成为了好朋友。

我是一名个子矮小的普通学生,学校里的劳动难免会遇到自己做起来困难的,多亏有同学帮助我。

记得那是星期一,学校规定星期一是要大扫除的,大家都动了起来,参与到了劳动中,我也不例外。老师安排我的任务是擦玻璃,看大家都在工作,我也开始劳动了,找来了一块布,我认真的擦着,可是问题又出现了,由于个子矮的缘故,我擦不到靠上面一点的玻璃。看大家都在各干各的,也不好意思去打扰大家,正在我焦虑的时候,和我是“死对头”的一位同学走过来说:“怎么了?要是够不到,就让我来帮你吧,反正我也不忙。”出于着急,也只好让他帮我了,我说:“好吧,谢谢!”就这样,我向老师交了差,老师还表扬我擦得干净。

他叫小刚,一直担任班里的摆车任务。有一次,老师批评他车摆的不好,还说车下有垃圾。他只是向老师承认了错误,没有和老师辩解。第二天,我看我们班摆车的地方有很多垃圾,接着便看见小刚在打扫,竟然没有一个人帮助他,等他打扫完垃圾,估计车也没时间摆了。我走上前去,说:“小刚,让我来帮助你吧。”他微笑着对我说:“没事,我自己来吧,你先去排队吧,快上课了,别迟到。”我说:“没事,还是我帮你吧,上次你不是还帮助我吗。”他没说话。我还是主动帮助他一起把垃圾打扫完了。接着,就剩下摆车了,看他不知所措的样子,我便支招说:“你可以把车按由小到大的顺序摆啊。”他说:“方法听起来还不错,只好试试看了。”就这样,我帮助他完成了任务。老师还在班上公布我们班的摆车加了一分,还公开表扬了小刚。下课后,小刚找到我,说:“谢谢你,要不是你的帮助,摆车也不会加分,老师也不会表扬我。”“没事,你不是也帮过我吗,同学之间就是要以礼待人。”就这样,我们知道的不和谐化解了,我们成为了好朋友。

这件事使我加深了对“以礼待人”的理解。让我知道了以礼待人可以化解生活中的不和谐,使人们生活在一个更和谐而高效的社会里。

“以礼待人让生活更美好”这句话在生活中一直提醒着我,提醒我以礼待人。

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以礼待人_500字

文明礼仪是现代社会不可或缺的一种道德,一种高尚的品质。可是人们往往在自己的行动中忽视了它的存在。

一次,我和姐姐一起去吃麦当劳。这时,看到窗外有一群人围坐一堆,好想再看些什么热闹。我拉着姐姐好奇地挤进围得水泄不通的人群里。哦!原来是清洁工和外来员工在吵架 呢。我从人群的议论中了解到:清洁工当时正在情节地面,那个外来员工吸完咽后,随手把烟蒂扔到地上。清洁工看到了非常生气,于是就要求外来员工把它捡起来。可是外来员工理都不理睬,还说一些不中听的话。就这样,他们吵了起来。

大家都知道是外来员工不对,可是,他就是不肯承认自己错了,甚至还把所有的责任推到清洁工的身上。姐姐跟我说:“这就是不文明,不礼貌,不知礼的行为。清洁工人是为大众服务的,他们每天在我们熟睡的时候就早早起床,为我们新一天的学习、生活和工作装扮好美好的环境。这个外来员工对清洁工人破口大骂,真没素质。他没有想过清洁工人天天都在街上打扫,他们不管风吹雨打,还是严寒酷暑,都会按时的工作,无怨无悔。他们这种奉献精神我们应该尊重。更何况,美好的环境需要我们共同来维护。如果有一天,不需要清洁工人处处都这样干净,那该多好!”

姐姐说的话很有道理,她也让我明白我们人与人之间一定要以礼待人。

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礼貌待人_450字

礼貌待人是我国的优良传统,我们曾学过一篇叫《谈礼貌》这篇课文,里面讲的是《说岳全传》的一段话:牛皋向一位老者问路。他马上吼道:“呔,老头儿!爷问你,小校场往哪走?”老人不但没给他指路,反而生气地骂他是个“冒失鬼”。过了一会,岳飞也到了这儿,他先离镫下马,然后上前施礼:“请问老丈,方才可曾见一个骑黑马的?他往哪条路上去了?”老人见岳飞很有礼貌,便耐心地给他指路。通过了这个小故事,我才明白了礼貌的重要性。

有一个故事让我很吃惊,又使我久久不能忘怀:从前有一位外企老总和一为国企老总在签合同,外企老总亲自来到中国谈判,谈判即将结束了,国企老总也将得到一大笔巨资,就在那一刹那,国企老总吐了一小口痰,外企老总看了后,立刻停止谈判。之后,记者采访到了这位外企老总,问他为什么终止这场谈判,这是,外企老总发话了:“这位国企老总这么不讲礼貌,他的管理能力又能好到哪里去!”这位国企老总的一口痰改变了一切,这是他出乎意料的。

如果我们和这位国企老总一样的话,我们也会失去这样的好机会,所以我敢肯定:礼貌改变一切。

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