一节作文课

一节作文课_600字

一节作文课一节作文课

湖南省怀化市靖州县

今天，我们上了一节生动的作文课。

上课铃响了，向老师严肃的走进教室，向往常一样起立行礼完毕后，便突然把黄晨同学推出了教室。丈二和尚摸不着头脑的黄晨也只好乖乖地站在外面。顿时，教室里议论纷纷“不知黄晨那小子又犯什么错误了，真可怜。”“他平时那么爱迟到，肯定是迟到了才被老师罚站的。”......大家猜测着。向老师微笑着示意我们停下来，问：“刚才出去的同学叫什么名字你们知道吗？”“黄晨——”大家齐声回答。“大家熟悉他吗？”老师又问。几声“熟悉”和“不熟悉”的回答声从角落里传来。嘿，黄晨不是犯了什么大错误，老师用他的事来教育我们吧，听那语气又不像，那是怎么回事呢？这时，老师又发问了：“那么同学们有谁知道他今天穿了什么衣服？”大家松了一口气，一番思考后，大家都纷纷举手发言。老师要邹鑫回答，邹鑫说：“是教练服。”又有几个人说是棉袄。“那么大家知道他有什么特征吗？”老师接着问。明冬冬站起来：“他还有一脸雀斑。”全班哄堂大笑。教室里热闹起来。

老师推开门把黄晨请了进来，这是我第一次仔细观察黄晨，脸上是有点点，深蓝色配套运动服，白色运动鞋。黄晨走回座位，大家兴奋不已，纷纷谈论自己的感受。向老师示意大家安静下来：“这叫做仔细观察，现在我要求大家把刚才发生的事写在作文本上，题目自拟。”

我兴奋不已，忙拿起手中的笔记录下了今天别开生面的一堂课。

投稿：2005-5-22 14：40：40

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一节作文课_250字

我们今天上的课特别好玩。第一节课我们玩了三大类游戏：听成语猜故事、看成语猜人名、数字成语等游戏，我觉得非常有意思。

我们先玩得是听故事猜成语，老师开始讲故事了，我们听得很认真，可是听了半天也猜不出来，老师只好又讲了一遍，我们还是猜不出来，老师就告诉我们答案了！

我们又玩了第二个游戏，是看成语猜人名，老师把成语写在黑板上，我们开始猜了，我也想到了一个，举起了手，可是有同学已经写出了答案，我只好放下了手。

第三个游戏是数字成语，老师在黑板上写了好多成语，我一看就知道了，这些个成语开头一字都是1-10的数字，我填在了本上。

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一节作文课_500字

今天，我们上了一节有趣的作文课。

我们一开始上课，老师就告诉我们，今天我们要玩四个成语游戏。我们第一个游戏是听故事猜成语。猜第一个成语就让我们想了很长时间，可最后我们还是没有想出来。老师告诉我们答案是一鼓作气，这时我们才恍然大悟，原来答案是故事中提到的。我决心要想出下一道题，第二个故事刚讲完我就想出了答案，可同时别的同学也想出了答案，老师还是叫了别的同学。那个同学就说："答案是天衣无缝。"我想完了，他回答对了。老师说他说得很对，我又高兴又不高兴，因为他说的就是答案，可这也证明了我的答案也是对的。听完了第三个故事，我又想了半天，可又没想出来，可有一个人却立马举了手，说答案是朝三暮四。我想坏了，朝就是早上，暮就是晚上，和起来就早上3个晚上4个，和故事说得一模一样。第四个故事也讲完了。我就想应该是胸有成竹吧。我刚想举手就听见有人说答案，我一想，呀，他的答案也是胸有成竹。第二个游戏是看成语写诗人。在这一个游戏我们组连续得了3分。可惜的我不是那些人中的一个人。第三个游戏是写数字成语，我连忙举手，我终于发言了。我写的是十全十美，意思是非常完美。最后我数了一下，我们一共学了28个成语。我们组也得了第一名。

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一节作文课_550字

今天，我们上了一节生动的作文课o

上课铃响了，向老师严肃的走进教室，向往常一样起立行礼完毕后，便突然把黄晨同学推出了教室o丈二和尚摸不着头脑的黄晨也只好乖乖地站在外面o顿时，教室里议论纷纷"不知黄晨那小子又犯什么错误了，真可怜o""他平时那么爱迟到，肯定是迟到了才被老师罚站的o"......大家猜测着o向老师微笑着示意我们停下来，问："刚才出去的同学叫什么名字你们知道吗？""黄晨——"大家齐声回答o"大家熟悉他吗？"老师又问o几声"熟悉"和"不熟悉"的回答声从角落里传来o嘿，黄晨不是犯了什么大错误，老师用他的事来教育我们吧，听那语气又不像，那是怎么回事呢？这时，老师又发问了："那么同学们有谁知道他今天穿了什么衣服？"大家松了一口气，一番思考后，大家都纷纷举手发言o老师要邹鑫回答，邹鑫说："是教练服o"又有几个人说是棉袄o"那么大家知道他有什么特征吗？"老师接着问o明冬冬站起来："他还有一脸雀斑o"全班哄堂大笑o教室里热闹起来o

老师推开门把黄晨请了进来，这是我第一次仔细观察黄晨，脸上是有点点，深蓝色配套运动服，白色运动鞋o黄晨走回座位，大家兴奋不已，纷纷谈论自己的感受o向老师示意大家安静下来："这叫做仔细观察，现在我要求大家把刚才发生的事写在作文本上，题目自拟o"

我兴奋不已，忙拿起手中的笔记录下了今天别开生面的一堂课o

这节作文课真有趣o

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一节作文课_700字

上课铃叮叮……的响了，我们开始上作文课。

老师来了，说：“今天的作文课，我们来做个游戏怎么样？”“好！”我们异口同声地说。“我们来玩做动作，猜成语！”老师接着说。我们班的炎文先上去，在黑板上画了一口井，然后蹲在井里，双手捧着下额。同学们看见了，都在议论。“他做的是什么呢？”“这么奇怪！”我想了想，站起来说：“坐井观天。”同学们听了，又说：“这个成语我们学过了，怎么猜不到了？”

班长上去了，画了一个[ ]的符号，同学看了，异口同声的说：“左右开弓。”“对了！”班长说。海萍不知从哪里弄来一个苹果，好像几天没吃饭似的，拼了老命地吃起来。一边走上讲台，台下顿时一阵爆笑。班长站起来，打破了笑声，说：“哈哈，我知道了，是狼吞虎咽。”海萍听了，便红着脸的走下讲台。

这时候，我发现坐在旁边的伟聪看见海萍手里拿着的苹果，馋得都流下了口水，我对同学们说：“看伟聪完成了一个什么成语。”大家看了，说：“垂流三尺。”伟聪听了，还不知道自己竟忽然完成了一个成语呢。

后来，老师对同学们说：“你们能把今天的这件事写下来吗？”原来老师是为了让我们写一篇作文才做的游戏。于是发出一阵“嘘”声。我们心里都后悔了，新杰大声的喊出来：“天啊！想不到我一生英明竟然被一个普通人给骗了。”老师说：“在我解释之前，新杰下课跟我来办公室，其实大家可以不做的，不过我要生气了。”

大家都知道老师的脾气，于是大家异口同声地说：“那就写吧。”我还拍马屁的说：“其实老师都是为我们好的，是不是呀？”老师说：“这个同学说的对啊。”于是大家又学会了我的拍马屁大法。

于是这堂课从活跃中不知不觉地过去了， 大家还恋恋不舍，但是最终还是下课了。

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一节作文课_50字

target=_blank作文本上，题目自拟。”

我兴奋不已，忙拿起手中的笔记录下了今天别开生面的一堂课。

这节作文课真有趣。

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