初一作文

顿悟

顿悟_600字

初升的朝阳稳稳地定格在海平面上,灿烂的光芒透过窗纱,洒在红木桌,一切那么宁静,这是一幅美丽的画面。世间的一切顿时变得清新,似乎人们可以嗅出其中的美好。

我问母亲:"太阳出升意味着什么?"

母亲告诉我:"这是一天的开端。"

弥漫的朔风搅起满天阴霾,黄沙漫漫的路途上,我看到了骆驼。它们顶着风沙,肥大的脚掌成了它们的唯一的支撑,为了前进,风沙中,傲然前进。这组成了一幅美丽的图画。顿时,沙漠变得不再恐怖,似乎人们可以觉出其中的美妙。

我问母亲:"骆驼为什么炼就了坚持?"

母亲告诉我:"这是成功的开端。"

九月菊似乎太过于孤单,没有那雍容华贵的牡丹做伴,没有那如火如荼的月季相随,没有那娇艳无比的玫瑰陪护,似乎这些个秋季成了它的舞台。孤单的它在瑟瑟秋风中独领风骚。这已定格。这是一幅美丽的画面。似乎人们可以看出其中的内涵。

我问母亲:"九月菊太孤单了吧?"

母亲告诉我:"忍受孤单是成功的开端。"

世间美好的东西太多,每个事物总会是另一事物的开端。

也许,是美好的画面太多,以至于让我的心灵在圣洁中升华。使我顿悟出开端的真谛。

如今,面对美好的事物,我总会顿悟出一丝感慨,或许出于心情。

我总喜欢,没有字的窗,透过它,看天空,很晴朗。我顿悟,晴朗的天空是阳光明媚的开端;我独自听日子回荡,黑夜里,凝视一点忧伤,我顿悟忧伤是坏心情的开端,我努力改变心情.......

我相信,我是那幅画,淡妆浓抹总相宜。

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顿悟_500字

眼睛好干涩啊,回想一下,坐在电脑前已有一个钟头了,唉,我不是说过要保护眼睛吗?怎么还是这样子呢?是不是意志力的问题呢?还是在消磨时间?自己也不知道答案。

我停了一下,去洗了把脸,当丝凉凉的水洋溢在脸颊上时,,满脸的疲倦与不爽已荡然无存了。是啊,有时放松一下,换种心情,也是不错的选择嘛!

走过书桌时,书桌上的书似乎已有好几天没翻了,我拿起一本书,厚厚的书本似乎有了淡淡的灰尘,心里也有了薄薄的一尘灰。是为什么呢?觉得日子就这样一天度过一天,大把大把的时间挥霍在网上,心里觉得很是空虚。

尽管知道光阴一去不返,青春应当奋斗,可是那是写作文的用词啊,心里却是另外的一番感想。

记得小学上思想课时,书上在讲两个小孩,时间老人给了他们一样多的时间,一个刻苦学习,珍惜时间,做什么事情都持之以恒,最后成了大学问家;而另外的一个孩子,觉得时间有的是,今天过了还有明天,不爱学习,总想把什么事情都留到明天再做,一天拖一天,结果什么也没有做成,一事无成,到老时才感叹时间之宝贵!我想“第二个小孩的思想不就跟我一样吗?有点像我的影子,但我可不能那样,o(︶︿︶)o 唉知错就改,善莫大焉嘛!

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顿悟_300字

人活着有多种方式。其中,有一种是很累地活着,有一种则是很轻松地活着。相信你身边也不乏这样的人吧!

活得很累的人,就像是无形中给自己戴上了一道紧箍咒,他们往往给自己太沉重的压力,每天把时间排得满满的,好像稍一放松就会落后似的。而且,有的时候一些事情的发生并没有在计划当中,一旦计划被打乱,计划中要做的事当然也就无法正常做下去,以至于以后的每一天都无法按计划行事了。这样,就会因自己没能按时完成而心中愧疚,每天都活在忧愤之中。

活得很轻松的人,总是忘记自己的任务与使命,得过且过,虚度光阴。

我以为,这两种活法都不应是我们的活法。生活嘛,就应该劳逸结合,太松不好,太紧也不行。只有把握好这两者之间的度,那么,你的生活将会过得充实而愉快。

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顿悟_250字

刚上初一时拿了个2等奖,下学后拿着奖状和奖品跑回家了,本想着可以邀功,然后大吃一顿。“为什么不是一等奖……”。听完老妈的话我的心都凉了。之后又拿过几个二等奖也没有再兴奋过。

后来拿到了一等奖,兴冲冲的跑回家,心想这次总可以了吧。“和第一名的成绩怎么差这么多……”。

初3时转学拉,第一次考试只考了31名。做好心理准备后走进了家门,“这次没考好不要紧,有什么不会的慢慢学……”。很以外妈妈说出了这样的话,心中不解。晚上久久不能入睡,爸爸妈妈还在说话,“知道吗,今天新闻上报道:一高3学生因压力过大自杀了……”。在迷茫中我进入了梦想……

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顿悟_250字

人为什么有两只眼睛?

平衡景深,看清出远近层次。但看清楚,不一定要说得清楚。有时候,要避祸还需要睁一只眼,闭一只眼。于是,另一只眼睛得到了休息。

人为什么有一对耳朵?

用以聆听来自四面八方的声音。

人的一生,必须用两条腿来走路,一双手臂,也会交替性地摆动,保持身体平衡。一旦失衡,祸事丛生。

这样,鼻子的存在也就得到了很好的解释:处在中央位置,用以矫正对称。

人只有一个脑袋。所以,很容易偏向一面,失去客观。

人只有一张嘴。所以,说话也经常只表达一个观点。正因为如此,必须慎言。

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顿悟_100字

取出温度计

测量着沧桑的尘世

果不出我的所料

是我预测的冰冷的数字~~~“零”

我着才发现

我搭对了公车,下错了站

认识了不该认识的旅伴

来到这尘世的冰原

我试着离开那名为“亲情”的热源

去寻那传说中的温暖

可在同伴那如寒冰的眼中

我触到了无尽的心寒 然后是无边的茫然

莫然回首 才发现

自有我来的地方 才能给予我真正的温暖

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顿悟_1500字

顿悟感怀母亲,是因为母亲曾用甘甜的乳汁哺育过我;感怀父亲,是因为父亲曾用结实有力的臂膀保护过我;感怀家人,是因为家人曾用温存的双手与我逗玩。这些都带给我欢乐、温馨、幸福。但我还要感怀一样可贵的恩情——师恩。

我那位最令我难忘的班主任刘老师毫无遗憾地在地下长眠了,留给我的却是沉甸甸的爱和终生受益的感动。我清楚地记得,与刘老师“邂逅”是三年级上学期开学的那一天。那时,同学们陆续走进教室,脸上荡漾着如春风般的笑容,个个笑靥如花、和颜悦色。但与我们相反的是刘老师,他自始至终都是板着威严的面孔,像一湖平静无息的死水,没有波涛汹涌、没有跌宕起伏。

在座的同学,无不露出诧异的表情。在当时的我看来,刘老师就是这样一个不苟言笑、正颜厉色的人。即使周遭的同学讲几个幽默故事给他听,以讨得他的欢心,他也不过是微微抬头,深邃的瞳孔里噙满令人不寒而栗的光。当然,严厉的老师也有严厉的背后。

刘老师历来都是对我们十分严格。倘若做不到他制定的规则,刘老师不是让我们抄词,就是棍打。有件“教训”就烙印在我的心里......那时,学校统一发了回执单,是要求学生家长签字的,可由于当时的我忙得不可开交,竟忘了回执单的事。第二天,班上就我一个没有签字,我也就顺理成章地挨了批评,我站起身,愧疚地将脸埋了下去,双颊像被尖刀割了似的,羞得隐约生疼。

在同学们的注目下,刘老师的脚步紧逼,慢慢地蔓延至我的耳朵里。我甚至用眼睛的余光发现了刘老师手中的木棍。越逼越近,我的心跳声也越来越大。“啪啪啪!”我的后背被狠狠地抽了三下,我立刻握紧拳头,咬牙切齿。

后背霎时像被虫子啃噬似的,疼痛得此起彼伏。此刻,我合紧双眼,我不愿看到刘老师威严的面孔,不愿目睹同学们惊惶的眼神及送来廉价的同情,泪水浸淫了我的脸庞......打那以后,我怨恨起刘老师了。如若不是他,同学们就不会因有我的存在而不哄而散,同学们就不会用鄙夷的眼神接待我......不过说来也怪,被棍打的后几天,我在抽屉里发现了一盒药膏,恰巧是用来治疗后背的,涂抹上药膏后,后背立刻痊愈了许多,但我并没有追究这是谁干的,心里依旧视刘老师为不共戴天的仇敌。然而,我也真是差劲,愚昧得像一个傻子。

直到有一天,我才彻底明白了刘老师的良苦用心。一次回家的路上,我边走边斟酌着读书计划,全然忽视了周围的存在。哪知正要路过路的对面时,一辆破铜烂铁的汽车东跌西撞地向我疾驰而来,风儿为我送来了汽车的喇叭声,还没等我从想入非非中回到现实时,我的后背被人狠狠地推了一下,随即我便连人带包地趴倒在地。“哧噗!”刺耳的刹车声和车撞到柔弱障碍物的声音使我瞬间意识到了什么,我本能地回转过头。(未完)

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